對(duì)兩代人之間溝通問題的看法作文800字 關(guān)于對(duì)兩代人之間溝通問題的看法的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。nQu答案圈

大學(xué)一年級(jí)學(xué)生李明的父母，去拜訪李明高中的班主任張老師，說李明去上大學(xué)以后很少主動(dòng)跟他們聯(lián)系，經(jīng)常不接電話，在微信上甚至還把他們屏蔽了。他們?cè)V苦說，本以為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，通訊便捷，想不到跟孩子溝通起來反而比從前還困難了。張老師打電話向李明了解情況，李明委屈地說，本來他很多話都會(huì)對(duì)父母說的，但是現(xiàn)在他有時(shí)逛個(gè)街，父母都要問和誰一起；微信回得晚一些，電話就會(huì)打過來；偶爾打不通電話，室友、輔導(dǎo)員、老鄉(xiāng)的電話會(huì)被打個(gè)遍。李明還告訴張老師，他身邊的同學(xué)中，像他這樣跟父母交流不暢的情況挺普遍。nQu答案圈

請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫作。nQu答案圈

①以李明的名義給父母寫一封信，說明跟張老師交流的情況，表達(dá)對(duì)兩代人之間溝通問題的感受和認(rèn)識(shí)。nQu答案圈

②根據(jù)李明一家的情況，張老師打算在現(xiàn)在所教班級(jí)舉行一次以“溝通，讓親情升溫”為主題的座談會(huì)，邀請(qǐng)所有學(xué)生和家長參加。請(qǐng)你以家長代表的身份寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)與思考，并提出希望與建議。nQu答案圈

③根據(jù)上面的材料內(nèi)容以及你所了解的相關(guān)的生活現(xiàn)象，寫一篇評(píng)論，給本地報(bào)紙“社會(huì)廣角鏡”欄目投稿，呼吁全社會(huì)關(guān)注和重視家人之間的交流問題。nQu答案圈

要求:結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。nQu答案圈

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解題nQu答案圈

本題是一道典型的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。提供的材料反映了子女（學(xué)生）、家長（家庭）甚至社會(huì)普遍存在的“子女（學(xué)生）與父母兩代人溝通不暢”的問題。題目與考生生活實(shí)際緊密聯(lián)系，很接地氣，使學(xué)生有事可敘，有情可抒，有感可發(fā)，有理可析，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。nQu答案圈

題目提供了三個(gè)情境任務(wù)?？忌恍柰瓿善渲幸粋€(gè)寫作任務(wù)。任務(wù)①中“感受”應(yīng)指子女對(duì)父母沒有邊界的過度關(guān)注的感受，“認(rèn)識(shí)”既表達(dá)子女對(duì)父母關(guān)心的理解，也體現(xiàn)了子女希望父母與其交流時(shí)要懂得尊重，避免居高臨下，一言堂，訓(xùn)誡等，同時(shí)注意交流方式，交流內(nèi)容。任務(wù)②中家長的“觀點(diǎn)”應(yīng)是“有效溝通才能讓親情升溫”，家長的“思考”應(yīng)是作為家長的反思，而“希望與建議”則指子女與父母之間有效的溝通方式、溝通內(nèi)容。任務(wù)③要求寫評(píng)論。考生應(yīng)從評(píng)論的角度出發(fā)，以發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題為思路安排文章結(jié)構(gòu)，以“呼吁全社會(huì)關(guān)注和重視家人之間的交流問題”為觀點(diǎn)進(jìn)行分析說理。評(píng)論時(shí)應(yīng)由對(duì)“子女（學(xué)生）與父母兩代人溝通不暢”的問題的分析延伸到對(duì)“家人之間的交流問題”的分析。nQu答案圈

范文：nQu答案圈

溝通，讓親情之花絢麗綻放nQu答案圈

親愛的爸媽：nQu答案圈

見字如晤，展信舒顏。nQu答案圈

時(shí)光的藤蔓漸漸生長，您牽掛的孩子已然成長。通過張老師的開導(dǎo)，我深知您們的良苦用心?！拔┯懈改?，是世上最不會(huì)背叛你的人?！闭\哉斯言。在與張老師的交流中，孩兒對(duì)于兩代人之間的溝通有了更深刻的認(rèn)識(shí)。nQu答案圈

親愛的爸媽，年齡的代溝從來不是阻擋溝通的借口。nQu答案圈

兒子茁壯成人，父母有喜有憂，喜的是孩子已經(jīng)初具青年模樣；同時(shí)又有些許憂愁，憂愁的是自己愈發(fā)跟不上孩子的腳步。父母啊，孩子知道在這個(gè)通訊便捷的時(shí)代你們深感溝通的無力，孩子內(nèi)心羞愧不已。常居國外學(xué)習(xí)音樂的傅聰，縱使信件漂洋過海，仍會(huì)堅(jiān)持與父親家書往來，讓天涯變?yōu)殄氤?。是的，親情的溫度可以跨過時(shí)代的鴻溝，越過空間的阻隔，因此，我深知：年齡的代溝一定阻擋不住一顆有溫度的心，孩子會(huì)與你們多聯(lián)系多溝通。nQu答案圈

老爸老媽，適當(dāng)?shù)姆攀质菍?shí)現(xiàn)良好溝通的基礎(chǔ)。nQu答案圈

試問：“一根線被緊緊抓住的風(fēng)箏能飛多高？”答曰：“高則斷線，否則不高矣?！备改赴。癯ㄎ疑倌昀?，誓與天空一比高。如今，孩兒十九歲了，是大學(xué)生了，已經(jīng)有了明辨是非曲直的能力，能夠在踏入社會(huì)的路途上謹(jǐn)慎前行。因此，適當(dāng)?shù)姆攀植拍軌蜃屛业礁鼜V闊的天地去闖蕩。童話大王鄭淵潔說，當(dāng)孩子已經(jīng)具備基本的社會(huì)交往能力后，剩下的就只能交由孩子自己了。“適當(dāng)?shù)姆攀?，乃是?duì)孩子最好的愛?！备改赴?，適當(dāng)放手的溝通才是讓親情升溫的加熱劑。nQu答案圈

老爸老媽，互諒的溝通讓親情和諧，讓親情不老。nQu答案圈

目前，許多大學(xué)生存在著與父母交流不暢的情況。在我看來，他們的問題和我們一樣，同時(shí)又折射出了兩代人溝通問題的方方面面。今年春節(jié)上映的電影《你好，李煥英》中，賈玲說很感謝她的母親能以最理解自己的方式與自己溝通，同時(shí)，也很慶幸自己能與母親及時(shí)的溝通?？窗?，互諒的溝通多么重要。爸媽，孩子會(huì)以最理解你們的心去溝通，去體諒你們，希望你們也能多理解孩子的想法，從而不斷鞏固親情之基，讓親情綿延不老。nQu答案圈

父母啊，請(qǐng)相信，孩子會(huì)以最昂揚(yáng)的姿態(tài)擔(dān)青年之責(zé)；請(qǐng)相信，孩子定不會(huì)辜負(fù)你們的期望。孩兒永記不忘：溝通，讓親情升溫；奮斗，讓你們自豪。nQu答案圈

父母啊，你們含辛茹苦把孩兒養(yǎng)大，孩兒寸草春暉陪你們到老。今后，孩兒不管身在何方，心永遠(yuǎn)在你們身邊。孩兒會(huì)與你們多溝通。溝通，讓親情之花絢麗綻放！nQu答案圈

順頌nQu答案圈

敬禮！nQu答案圈

不孝兒：李明nQu答案圈

×年×月×日nQu答案圈