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隨著自媒體時(shí)代的到來(lái),人人都是發(fā)言人,個(gè)個(gè)都可表達(dá)自己的思想觀點(diǎn),權(quán)威似乎被消解了。但我們?cè)诠矊懽骰蛘哒f(shuō)服他人時(shí),不引用中西方經(jīng)典,不列舉古今名人、專家的言論,不說(shuō)大多數(shù)人的意見(jiàn),不稱“老話說(shuō)得好”,似乎就會(huì)覺(jué)得底氣不足……
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范文:
學(xué)習(xí)而不盲從權(quán)威
自媒體時(shí)代,人人都可表達(dá)自己,權(quán)威似乎已被消解。然而寫作時(shí),人們依舊引經(jīng)據(jù)典,說(shuō)明權(quán)威力量仍在,我們?nèi)栽趯W(xué)習(xí)權(quán)威。
那么,何謂權(quán)威?學(xué)習(xí)權(quán)威的意義到底是什么?當(dāng)今時(shí)代,我們究竟該如何對(duì)待權(quán)威?
要明確什么是權(quán)威,首先應(yīng)該把權(quán)威與威權(quán)相區(qū)別。威權(quán)發(fā)揮作用需要借助權(quán)力或強(qiáng)力,而權(quán)威并不需要。威權(quán)對(duì)于其他人起作用時(shí),依仗謊言或暴力,本質(zhì)上是施加壓力使人屈服。而權(quán)威起作用,卻是依靠邏輯或道德的力量,使人信服。所以我們可以粗略地概括,權(quán)威是一種使人信服的力量和威望。權(quán)威可以是經(jīng)典著作,也可以是專家學(xué)者,是既往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它之使人信服是歷史地形成的,也就是說(shuō),權(quán)威的建立,端在它確實(shí)反映了真理、規(guī)律和人心所向,更經(jīng)過(guò)了各種條件、各種情況的檢驗(yàn)。
也因?yàn)槿绱?,?quán)威常常能夠昭示我們實(shí)際所處的歷史境況,提供給我們一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而讓我們提高效率、少走彎路。因?yàn)槲覀兯?jīng)歷的和即將經(jīng)歷的,過(guò)去的權(quán)威人物已然經(jīng)歷過(guò)。我們面臨的困境,常常就是他們已經(jīng)遇到和克服了的。既然如此,我們就當(dāng)努力借鑒權(quán)威的思考和研究成果。有志于哲學(xué)研究的人,大概免不了從蘇格拉底、柏拉圖到康德、黑格爾以及維特根斯坦、雅斯貝爾斯等人那里尋找故智;有志于文學(xué)的人,歷覽經(jīng)典文學(xué)名著,總歸有助于自己的閱讀與寫作;而注目自然科學(xué)的人,總不至于再像黃維一樣,執(zhí)著于永動(dòng)機(jī)的研究發(fā)明吧?
所以,學(xué)習(xí)權(quán)威的意義在于有效借鑒。
然而,這并不意味我們迷信權(quán)威。
我們應(yīng)該而且能夠注意到,權(quán)威人士所處的時(shí)代和環(huán)境,往往與我們相似而不相同??创吞幚韱?wèn)題要靈活,既然我們遇到的情況有所不同,采取的具體方法也就應(yīng)當(dāng)有所不同。有鑒于此,人們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中并不需要盲信權(quán)威。
虞詡沒(méi)有盲從孫臏的“減灶法”,卻憑借增灶之法,以少勝多,擊潰羌兵。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拘限于牛頓經(jīng)典的三大運(yùn)動(dòng)定律,先后提出了狹義和廣義相對(duì)論,把物理學(xué)推向新的領(lǐng)域。德里達(dá)不滿于以往那種把歷史、社會(huì)和意識(shí)看作單元化的秩序的解釋方法,提出解構(gòu)主義,力主打破秩序然后再創(chuàng)造更為合理的秩序,向人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域吹來(lái)多元和包容的新風(fēng)。
因此,學(xué)習(xí)而不迷信權(quán)威,方是我們應(yīng)該有的取向。
然而我們也注意到,部分人干脆主張一切自己來(lái),反對(duì)一切權(quán)威。有人甚至舉出商鞅之“治世不一道,便國(guó)不法古”為依據(jù)來(lái)反對(duì)權(quán)威。這里我們需要注意到,商鞅犯了絕對(duì)主義的錯(cuò)誤。古法也許有錯(cuò)誤和不當(dāng)行之處,因而并不意味著都可效法。但對(duì)古代正確的、合理的、行之有效的方法,也要反對(duì)而不效法學(xué)習(xí),豈不大錯(cuò)特錯(cuò)?同時(shí),引用商鞅的話反權(quán)威的人,也當(dāng)注意自己已犯了方法上的錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)你引用商鞅之語(yǔ)時(shí),已經(jīng)把商鞅當(dāng)作了權(quán)威。
我們重申,在新的時(shí)代背景下,我們不需要威權(quán),但依然要學(xué)習(xí)權(quán)威而不盲從權(quán)威。我們應(yīng)不斷利用前輩總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)拓新道路,尋求新方法,努力將歷史引往有利于人民的方向。
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