分析問(wèn)題和解決問(wèn)題材料作文800字 關(guān)于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的材料作文800字

生活中，人們總是樂(lè)于從各種角度分析問(wèn)題，但有人說(shuō)，更重要的是解決問(wèn)題。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。tfb答案圈

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。tfb答案圈

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范文：tfb答案圈

凝神測(cè)的，然后放矢tfb答案圈

分析問(wèn)題，是對(duì)問(wèn)題的各種要素進(jìn)行審視、思考，進(jìn)而得出針對(duì)性方案的過(guò)程。分析之于問(wèn)題的解決，恰似射手注視目標(biāo)，估量方位、距離，而后方能一擊中的。tfb答案圈

然而，在今日人人都可隨意表達(dá)見(jiàn)解的境況下，“分析”似乎變得不那么討喜。常有妄圖以自身所學(xué)的數(shù)理知識(shí)為科學(xué)家們的精深鉆研指出一條“明路”者，他們的分析盡顯對(duì)知識(shí)的傲慢與不敬；又常有以缺乏實(shí)用性否決各種令人嘆服的精妙技藝的看客，將十年一日的努力棄若敝履，同時(shí)破壞了觀眾的良好體驗(yàn)。這些常見(jiàn)的“分析”和解決問(wèn)題全然背道而馳，徒然在已然冗雜的信息噪聲中增加一個(gè)波形。可見(jiàn)，當(dāng)人們采取享樂(lè)的態(tài)度，不聚焦于解決問(wèn)題本身而濫加分析，事態(tài)就全然相反——射手固然要觀察目標(biāo)的距離、運(yùn)動(dòng)等多重要素，但周圍觀眾對(duì)弓矢雕紋、射手服飾等的議論反倒只會(huì)令射手分心。tfb答案圈

況且，在眾口交雜的議論后，解決問(wèn)題仍是橫亙于我們面前的考驗(yàn)，它從不會(huì)單單因分析就退去。眾人開(kāi)動(dòng)智慧分析誠(chéng)然對(duì)解決問(wèn)題大有裨益，他們從多角度進(jìn)行的思考時(shí)常能為解決問(wèn)題提供必要的啟迪。現(xiàn)今生物實(shí)驗(yàn)中廣泛應(yīng)用的瓊脂培養(yǎng)基，就是一位微生物研究員的妻子基于制作果醬經(jīng)驗(yàn)提出的——它優(yōu)良的物理性質(zhì)為這位主婦所熟知。對(duì)問(wèn)題的正確分析可給予我們莫大助力，但在解決問(wèn)題的實(shí)踐中，堅(jiān)定、機(jī)智等多種素質(zhì)不可或缺。多年浸淫的票友能對(duì)戲曲藝術(shù)的知識(shí)如數(shù)家珍，評(píng)定表演優(yōu)劣深有心得，但精彩絕倫的唱念做打則并非僅做觀眾就能掌握的。唱腔時(shí)而沉若龍吟、時(shí)而高沖云霄的起伏、一招一式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)止章法、對(duì)各種舞臺(tái)意外的隨機(jī)應(yīng)變，惟有下數(shù)十年苦功的演員們能對(duì)這些富有挑戰(zhàn)的事項(xiàng)胸有成竹。tfb答案圈

如此，面對(duì)紛繁的、無(wú)論大小的各類問(wèn)題的正確方略已豁然展現(xiàn)于我們面前：在著手處理問(wèn)題前，要以精誠(chéng)的、非享樂(lè)性的態(tài)度分析問(wèn)題，得到清晰的把握，形成明確可行的方案，進(jìn)而全力依照它解決問(wèn)題，同時(shí)也要磨礪解決問(wèn)題的必需素質(zhì)，方可臻至庖丁解牛、養(yǎng)由基穿楊之境。而當(dāng)他人為解決他們的問(wèn)題竭盡智力時(shí)，在旁不恭慎的“分析”則是可鄙之至的行為了。tfb答案圈

誠(chéng)如馬克思所言，在哲學(xué)家分析世界的工作之后，更關(guān)鍵的是改造世界這一問(wèn)題。但基于他也發(fā)揚(yáng)了用于剖析世界的辯證唯物主義，我們可獲知兩者并非不相容，而恰恰是承續(xù)關(guān)系。我們當(dāng)掌握分析與解決之要，懂得“凝神測(cè)的，然后放矢”之理。至于紀(jì)昌不執(zhí)弓而學(xué)射的做法，竊以為不可取也。tfb答案圈