夫物之不齊物之情也材料作文800字 關于夫物之不齊物之情也的材料作文800字

孟子說“夫物之不齊，物之情也”，意指物有千差萬別是自然規(guī)律，萬物的多樣造就了大千世界錯落有致、參差百態(tài)的美，譬如姹紫嫣紅的春花，風格迥異的建筑，各擅勝場的詩文，百家爭鳴的盛況……
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當然，也有與之不同的美，譬如在國慶獻禮的盛大閱兵式上，受閱部隊步履鏗鏘、氣勢恢宏，給我們帶來美的震撼，那是協(xié)調(diào)一致、整齊劃一的美。Fyd答案圈

有時參差百態(tài)是一種美，有時整齊劃一是一種美……Fyd答案圈

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考，可以從社會生活、思想觀念、語言文字、文化藝術等方面展開，寫一篇議論文。Fyd答案圈

要求：選準角度，觀點明確、自擬標題；不要套作，不得泄露個人信息；不少于800字。Fyd答案圈

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解析:Fyd答案圈

此題材料的意思很清楚，特點是只談現(xiàn)象和理論，不談實踐。那么我們要怎么去“聯(lián)想思考”呢？Fyd答案圈

（1）首先從材料挖掘可得出認知（“是什么”）層面的觀點：物有千差萬別是客觀規(guī)律，這種多樣性造就了參差百態(tài)之美——這是先天的、客觀的；而人類社會中并不鮮見整齊劃一之美——這多是后天的、人為的。Fyd答案圈

（2）認知必須與實踐相結合。于是去推理得出實踐（“怎么辦”）層面的觀點：參差百態(tài)之美與整齊劃一之美應該和諧共存、相得益彰。Fyd答案圈

（3）分析“為什么”。議論文的重點是對原因分析的充分展開。其實很多時候我們只是少問了一個“為什么”，一旦刻意去問，我們深中的學生是很容易給你驚喜的。例如：參差百態(tài)、整齊劃一之美分別是怎么來的？為什么整齊劃一的閱兵儀式會“給我們帶來美的震撼”？“有時……有時……”分別是什么時候？為什么兩種美能夠同時存在并且和諧統(tǒng)一？（樂團的同學就很容易想到協(xié)奏曲/交響樂）Fyd答案圈

范文：Fyd答案圈

以百態(tài)美為底色，筑整齊美之發(fā)展Fyd答案圈

大千世界，有著錯落有致、參差百態(tài)的美，也有著整齊劃一、協(xié)調(diào)一致的美，都帶給我們不同且欣悅的藝術感受與心靈觸覺。以我觀之，兩種美并非對立，而是可以相互統(tǒng)一、相互促進的。Fyd答案圈

參差百態(tài)之美，在于浩蕩歷史的跌宕變化，在于今昔瞬變的迅速發(fā)展，在于自出生以來人與人之間的差異，在于社會環(huán)境截然不同的觀念。百態(tài)之美是與生俱來的，是無法從本質(zhì)上更改的，這造就了發(fā)展的多樣性與多變性。而整齊劃一之美，在于協(xié)調(diào)一致的前進方向，在于共同信仰的篤定信念，在于從一而終的堅持不懈，是后天形成的，是需要刻意練習與雕琢的，這就成為發(fā)展一致性的來源。由此可見，參差百態(tài)之美與整齊劃一之美，分別都對發(fā)展與進步有著貢獻與作用。Fyd答案圈

誠然，這兩種美都能獨立存在且各有建樹，但如若將兩者以彼此為基，相互促進，就能相輔相成、美美與共了。Fyd答案圈

整齊劃一為參差百態(tài)提供動力，助力多樣發(fā)展?；赝麣v史，在春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家爭相提出理論與方法，在多樣的思想大碰撞中凝聚思想進步的結晶，正是因為當時志士仁人都渴望改變禮壞樂崩的局面，這一整齊劃一造就了百花齊放之美。揆諸當下，中國有56個少數(shù)民族的參差之美，在民族差異上展現(xiàn)出獨特多樣的魅力，而正是因為有各民族共同的家國認同感，有穩(wěn)固的民族團結方針，在此整齊之美下才有百態(tài)民族風采。由此觀之，參差百態(tài)之所以能各方興旺共同繁榮，是因為有整齊劃一的美在其背后提供支持與動力。Fyd答案圈

參差百態(tài)提供發(fā)展底色，讓整齊劃一能夠指引前進發(fā)展的目標與方向。當今時代，正處于百年未有之大變局，各個國家因為有不同的發(fā)展歷史、政治制度、文化背景，都在為了名自國家的實際利益而制定行動方針，但是，如果僅有參差百態(tài)之美是不夠的，只會讓各國陷入無窮的博弈之中。因此，我們須貫徹“命運共同體”理念，將各國團結起來共同發(fā)展，相互扶持一起前進，在保持差異的同時向著共同一致的目標前進，才能成就共美的未來。Fyd答案圈

百態(tài)之美與整齊之美相輔相成，共同促進。參差百態(tài)是發(fā)展底色，助力整齊共同發(fā)展；整齊劃一是動力源泉，助力多樣性進步。作為新時代青年，我們要悅納不同的美，追求整齊的美，讓百態(tài)與整齊之美都成為成長的基石與助力，并在成就小我的同時，助力國家與社會的美美與共之未來。Fyd答案圈