閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
畢勝是一名高三學(xué)生,平時學(xué)習(xí)刻苦自覺,成績優(yōu)異。春節(jié)到了,畢勝想利用假期好好地總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)。
母親很支持畢勝,希望他能抓住這點(diǎn)滴時間好好學(xué)習(xí),爭取在新學(xué)期能有更大的突破。媽媽說:“現(xiàn)在的高考競爭壓力多大啊,不進(jìn)則退,大家都在拼命地學(xué)習(xí),你也要抓緊時間?。 ?span style="display:none">RPw答案圈
奶奶覺得孫子很辛苦,想讓孫子放松一下,就讓畢勝陪自己看電視。奶奶說:“你已經(jīng)多久都沒陪奶奶看電視了,學(xué)了多久了,陪奶奶看一會兒電視,好嗎?”
父親想讓畢勝增強(qiáng)與人交流溝通的能力,和自己一起參加單位的新年聚會。父親說:“只知道學(xué)習(xí),而缺少與人交往的能力,即使成績優(yōu)秀,也是不能適應(yīng)社會的?!?span style="display:none">RPw答案圈
爺爺希望畢勝的眼界要開闊一些。說:“你即將走入大學(xué),進(jìn)入社會,不能只盯著書本,也要關(guān)心一下家門外的事情嘛!”
你支持誰?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的理解和思考,闡述你的看法。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解題
本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文題,主要引導(dǎo)考生對高三春節(jié)時間運(yùn)用進(jìn)行辯證思考、合理取舍,注重培養(yǎng)考生獨(dú)立思考、比較權(quán)衡的能力,體現(xiàn)了新課標(biāo)一體四翼的要求。題目命題為見仁見智性理解類題目,強(qiáng)調(diào)深度思考的命題傾向。本題目考生寫作中需注意有針對性寫作,不可脫離材料,泛泛而談。題目設(shè)置貼近考生現(xiàn)實生活,考生都有話可說,有感可發(fā)。
切題立意:
1. 時不我待,惜時如金。
2. 把握人生關(guān)鍵,再進(jìn)百尺竿頭。
3. 張弛應(yīng)有度,暫歇又何妨?
4. 成長當(dāng)學(xué)平衡術(shù),勞逸結(jié)合更相宜。
5. 聚會溝通是放松,一張一弛更相宜。
6. 青春長宜放眼量,眼界開闊助成長。
范文:
張弛應(yīng)有度,暫歇又何妨?
高三學(xué)生畢勝應(yīng)該如何度過高三春節(jié)假期?媽媽、奶奶、爸爸、爺爺各有建議。再接再厲、張弛有度、增加人際交流、開闊眼界四種觀點(diǎn)中的任何一種,都是出于對畢勝成長的關(guān)心和愛護(hù)。但我還是認(rèn)為,張弛應(yīng)有度,暫歇又何妨?
張弛應(yīng)有度,陪伴不可或缺。
雖然高三的春節(jié)注定有著不同的含義和色彩,但我仍然選擇支持奶奶的建議,畢勝應(yīng)該放松一下,陪伴家人。春節(jié)畢竟是我國傳統(tǒng)節(jié)日,“每逢佳節(jié)倍思親”。對家人,特別是家中長輩的陪伴不可或缺。哪怕只是一個簡單微笑,幾句質(zhì)樸的問候,都會拉近彼此的情感距離,慰藉雙方的心靈。哪怕只是短暫的陪伴,也可以大大減少“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。畢勝陪奶奶看電視一舉兩得,既陪伴了奶奶,又得到了休息,畢勝媽媽是否覺得有道理呢?是否支持一下奶奶?爺爺希望畢勝不能只盯著書本,也要關(guān)心一下家門外的事情,這當(dāng)然也是有助于畢勝成長的,今天陪奶奶看電視,大家不妨看看新聞,議論一下天下大事,一家人其樂融融,畢勝也得到了休息,豈不是一舉三得?
張弛應(yīng)有度,緩沖實有必要。
畢勝平時學(xué)習(xí)刻苦自覺,成績優(yōu)異,能有意識想利用春節(jié)假期總結(jié)自己的學(xué)習(xí)。如此刻苦努力又自律自省的少年,可以想象他平時一定是堅持高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。那么在春節(jié)期間尤其需要養(yǎng)精蓄銳,保持良好的身心狀態(tài)。唯有如此才能以更充沛的精力、更好的狀態(tài),迎接開學(xué)后接踵而至的模擬考試。特別是春節(jié)過后就是高考100日倒計時,如果枕戈待旦,持續(xù)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),很可能導(dǎo)致身心疲憊,甚至引發(fā)焦慮,過猶不及。畢勝父親想讓畢勝參加新年聚會,鍛煉與人交往的能力,不是沒有必要,而是來日方長啊。
張弛應(yīng)有度,人生需要平衡。
“只知工作而不知休息的人,有如沒有剎車的汽車極為危險;而不知工作的人,則和沒有引擎的汽車一樣,沒有絲毫用處”,學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系又何嘗不是如此?適當(dāng)?shù)男菹⒖梢愿玫闹θ松?。愛因斯坦在工作十分緊張的情況下,還總是能抽出時間休息。他常常在賞鳥時拉上幾個小時的小提琴。他說:“我經(jīng)常用音樂來思考,我從音樂的角度看待我的生活”。與之相同,大名鼎鼎的“中國載人航天奠基人”錢學(xué)森,還是專業(yè)水平的次中音號手、攝影發(fā)燒友。錢學(xué)森曾經(jīng)總結(jié)“藝術(shù)修養(yǎng)對我的科研工作很重要,它開拓了科學(xué)的創(chuàng)新思維,我們當(dāng)時搞火箭的一些想法,就是在和藝術(shù)家們交流中產(chǎn)生的”。可見,適度的休息并非人生的絆腳石,而是人生的助力器。
張弛應(yīng)有度,暫歇又何妨?文武之道,一張一弛?!皶盒迸c“前行”正如硬幣的兩面,未來人生中都不可或缺。希望爺爺、爸爸和媽媽支持一下奶奶,大家一起和畢勝放松一下。
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