閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
《香菱學(xué)詩》是《紅樓夢》中的著名片段,下面是林黛玉在向香菱傳授寫詩經(jīng)驗時的幾段話。
林黛玉對香菱道:
“什么難事,也值得去學(xué)!不過是起承轉(zhuǎn)合,當中承轉(zhuǎn)是兩副對子,平聲對仄聲,虛的對實的,實的對虛的,若是果有了奇句,連平仄虛實不對都使得的”。
“詞句究竟還是末事,第一立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的,這叫做‘不以詞害意’?!?span style="display:none">qhA答案圈
“你只聽我說,你若真心要學(xué),我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句讀一二百首。肚子里先有了這三個人作了底子,然后再把陶淵明、應(yīng)玚、謝、阮、庾、鮑等人的一看。你又是一個極聰敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是詩翁了!”
這幾段話集中而生動地表達了曹雪芹先生的詩歌創(chuàng)作觀,主要談了三個大方面:一是形式和內(nèi)容,二是立意和意趣,三是閱讀(積累)和寫作。這被很多人看作指導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)生寫作的經(jīng)典之論。請選取一個你體會最深的方面,談?wù)勛约簩θ绾螌懞米魑牡母形蚝退伎肌?span style="display:none">qhA答案圈
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
解析:
本套試卷的作文題也試圖按照全國I卷的思路,引導(dǎo)學(xué)生去把握高考作文的命題方向。題目以文學(xué)名著《紅樓夢》中“香菱學(xué)詩”為背景,提煉出林黛玉有關(guān)詩歌創(chuàng)作的幾段論述,讓學(xué)生在對文學(xué)經(jīng)典深入理解的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的作文體驗,闡發(fā)個人的寫作觀點和感悟。從宏觀層面看,黛玉的幾段論述, 主要談了三個大方面:一是形式和內(nèi)容,二是立意和意趣,三是閱讀(積累)和寫作。詩歌的結(jié)構(gòu)對仗、語言、詞采都是形式要素,即古人說的“義理”;而奇句和立意都屬內(nèi)容要素,即古人說的“辭章氣”。林黛玉的觀點非常明確,就是詩歌寫作過程中內(nèi)容比形式更重要。林黛玉要求香菱熟讀王維、杜甫、李白等人的詩作,無非就是強調(diào)積累感悟的重要性,將廣泛閱讀、深刻領(lǐng)悟看作寫好詩的前提和基礎(chǔ)。
材料中林黛玉應(yīng)是曹雪芹的代言人,林的創(chuàng)作觀也理應(yīng)是曹的創(chuàng)作觀,學(xué)生可以從中選取其一來作為立意的角度,結(jié)合自己所熟悉的寫作的間接經(jīng)驗和自己作文時的親身體會展開論述。
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