面對(duì)不同觀點(diǎn)立場(chǎng)我們應(yīng)該展開辯論還是保持沉默作文800字

人們對(duì)待生活總有不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，有人相信理越辯越明，可以通過辯論統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；也有人認(rèn)為即使你再有說服力也難以改變對(duì)方立場(chǎng)，不如選擇沉默。fJt答案圈

面對(duì)不同觀點(diǎn)立場(chǎng)，我們應(yīng)該展開辯論還是保持沉默？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?span style="display:none">fJt答案圈

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。fJt答案圈

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解析：fJt答案圈

下面我們用高中作文寫作“四步曲”分析寶山區(qū)一模作文題目。這個(gè)作文題目，涉及的概念很多，如果同學(xué)們不能理清楚其中的關(guān)系，容易寫出“問題”來。下面我們具體來看：fJt答案圈

一、審題fJt答案圈

閱讀是寫作的基礎(chǔ)。第一步，逐字逐字地文本細(xì)讀材料，找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語段：fJt答案圈

“不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)”；“辯論”；“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”；“選擇沉默”。fJt答案圈

同學(xué)們，這個(gè)題目，其實(shí)還隱藏著一個(gè)關(guān)鍵詞：“生活”。fJt答案圈

這個(gè)詞語，是同學(xué)們立意的關(guān)鍵。fJt答案圈

二、立意fJt答案圈

也就是說，以上的概念，是圍繞著“人們的生活”，也就是人們的日常生活展開討論的，不是圍繞著“軍隊(duì)的戰(zhàn)場(chǎng)生活”展開討論的。fJt答案圈

戰(zhàn)場(chǎng)上，軍令必須統(tǒng)一！人們的生活中，“不同的觀點(diǎn)和立場(chǎng)”，要“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”？fJt答案圈

回答是否定的！fJt答案圈

因?yàn)榱_素說過，豐富多彩，乃幸福之本源；生物只有保持多樣性，才能持續(xù)存在下去，文化也是如此；后現(xiàn)代社會(huì)的本質(zhì)，就是多樣性。fJt答案圈

所以，我們需要“辯論”，但“辯論”辯論的目的，不是形成“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)”。fJt答案圈

接下來，就要考慮：“辯論”的目的是什么？fJt答案圈

“辯論”的目的，是交流，是通過他者，認(rèn)清自我，提升自我。人與人之間，民族與民族之間，文化與文化之間，都是如此。fJt答案圈

那么，面對(duì)“辯論”，是否要“選擇沉默”呢？fJt答案圈

肯定不是，而且不能選擇沉默！要以積極主動(dòng)的姿態(tài)，參與“辯論”。中華文明，只有以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)，參與全球“辯論”，才能夠讓全世界認(rèn)清中華文明，才不會(huì)“挨罵”。中國，70年風(fēng)雨歷程，解決了“挨打”的問題，解決了“挨餓”的問題，現(xiàn)在要解決的，就是“挨罵”的問題，就是要積極主動(dòng)地去參與全球“辯論”，不能“選擇沉默”。fJt答案圈

當(dāng)然，“辯論”，不等于“詭辯”，不僅要實(shí)事求是，合情合理，而且要在辯論中，融入理性、真誠、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。思辨一下。fJt答案圈

此題的立意，它的根基，還是老師強(qiáng)調(diào)的“鐵律”：fJt答案圈

文學(xué)是人學(xué)，關(guān)注的是人的內(nèi)心和精神品質(zhì)。fJt答案圈

這里，立意的基礎(chǔ)，是“人的生活”。fJt答案圈

三、思路fJt答案圈

這個(gè)作文題目，要敷衍成800字的文章，主體可以寫以下幾個(gè)方面：fJt答案圈

1，人都有自己不同的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)，辯論的目的，不是同一觀點(diǎn)。fJt答案圈

2，豐富多彩是世界的本源；生物只有保持多樣性，才能持續(xù)存在下去，文化也是如此；后現(xiàn)代社會(huì)的本質(zhì)，就是多樣性。fJt答案圈

3，辯論的目的，是增進(jìn)交流，通過他者，認(rèn)清自我，提升自我。fJt答案圈

4，面對(duì)“辯論” 不能選擇沉默！要以積極主動(dòng)的姿態(tài)，參與“辯論”。（結(jié)合個(gè)人、中國文化，分別講）。fJt答案圈

5，“辯論”，不等于“詭辯”，要在辯論中，融入理性、真誠、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。fJt答案圈

四、表達(dá)fJt答案圈

關(guān)于表達(dá)的基本要求，不在這里重復(fù)了。能想到的好的表述：fJt答案圈

羅素說過，豐富多彩，乃幸福之本源；羅振宇好像有個(gè)表述，有些人贏了，有些人贏得了辯論。fJt答案圈

總之，如果同學(xué)們理清楚了以上概念的關(guān)系，這個(gè)題目，還是好寫的。fJt答案圈

范文：fJt答案圈

理越辯越明fJt答案圈

生活中總是充滿“不同”之間的碰撞。孟子就曾說過：“物之不齊，物之情也?！?有人認(rèn)為，展開辯論才能走向統(tǒng)一；也有人認(rèn)為改變艱難, 不如在沉默中存異。但我認(rèn)為，在交鋒的火花中才會(huì)迸出真理，面對(duì)不同觀點(diǎn)立場(chǎng)，我們應(yīng)展開辯論，理越辯越明。fJt答案圈

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一定也堅(jiān)守著“理越辯越明”的觀點(diǎn)。為了尋求真理，他常常在集市中、在大街上攔住行人，向他們發(fā)問并要求回答。對(duì)待學(xué)生，他依舊以問引導(dǎo),在“問”中引發(fā)思考，在“辯”中深化思考。在辯論中，我們的目光不囿于自己的觀點(diǎn)，而是放開眼界，向?qū)α⒚嬷袑ふ艺`。在不斷向外探索的過程中同時(shí)向內(nèi)審視，辯論強(qiáng)迫我們看見對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)看見自己的缺點(diǎn)。如此，我們才能更加完善自己的認(rèn)知，去粗取菁，吐故納新。fJt答案圈

誠然，人都有“先入為主”的陋習(xí)，心理學(xué)家們?cè)谡{(diào)查后也發(fā)現(xiàn)：人們往往只愿意從外界中接收與自己相同的觀點(diǎn)，對(duì)于不和之聲則直接屏蔽。更有許多人頑固自我，改變他們的立場(chǎng)難如登天。但這并非放棄辯論的原因。fJt答案圈

冥頑不靈者、按圖索驥者畢竟只是少數(shù)。盡管改變是艱難的，自我封閉而拒絕改變之人卻著實(shí)只是少數(shù)。因少數(shù)人而否定整體, 因辯論失敗便索性放棄辯論不免過于悲觀，也過于輕言放棄了。如果只因?qū)Ψ搅?chǎng)難以改變便保持沉默，將再無文化交融、思想碰撞；再難有靈魂與靈魂激蕩泛起的連漪；每個(gè)人坐井觀天，仿佛河伯一般“以天下之美為盡在己”，實(shí)則貽笑大方。fJt答案圈

那么，在面對(duì)不同時(shí)，我們究竟應(yīng)如何應(yīng)對(duì)呢？fJt答案圈

越愿意表達(dá)自我，越愿意分享思想的人，常常更正確。他們不畏懼辯論,敢于挑起辯論，敢于接受辯論?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！敝挥袝r(shí)時(shí)辯論，從他人的思想中汲取最新鮮的養(yǎng)分，才能保持自己思想的鮮活。但同時(shí)，我們也應(yīng)謹(jǐn)記“求同存異”。辯論的目的是明理，絕非追求萬人統(tǒng)一的思想。理越辯越明，在交鋒中獲得更清晰的道理與認(rèn)知是終極目的，卻并不能因此強(qiáng)求他人，面對(duì)自守者強(qiáng)硬地敲開他的腦殼。只求同不存異便容易陷入《1984》中的思想集權(quán)，多么可怕!fJt答案圈

綜上，面對(duì)不同，應(yīng)勇于與之辯論，才能獲得明晰的事理，獲得鮮活的思想。fJt答案圈