|
數(shù)學(xué)語文英語歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
首頁 > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫答案
問題

惡搞英雄作文 關(guān)于惡搞英雄的作文800字

時間:2019-05-05 11:36:55
最佳答案

近來,惡搞之風(fēng)盛行。黃繼光被惡搞成一不小心堵住槍口,邱少云被惡搞成被毒蛇咬傷不能動彈,董存瑞被惡搞成炸藥包上有萬能膠甩手不脫……各種各樣的惡搞充斥著網(wǎng)絡(luò)。ymH答案圈

郁達(dá)夫曾在紀(jì)念魯迅大會上說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的?!?span style="display:none">ymH答案圈

也有人說:“英雄是黑暗中的指明燈,是照亮我們前行的燈塔。我們要銘記為中華民族事業(yè)作出貢獻(xiàn)的英雄們。”更有人說:“英雄應(yīng)該是一個民族的脊梁!”ymH答案圈

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系你的生活,暢想未來,寫一篇文章。ymH答案圈

要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字。ymH答案圈

惡搞英雄作文 關(guān)于惡搞英雄的作文800字ymH答案圈

范文:ymH答案圈

英雄如星,照亮后路ymH答案圈

沒有一個國家生來就是文明開化的,當(dāng)一個初生的國家如同嬰兒般在時間的長流中蹣跚而行時,需要一個堅強(qiáng)的臂膀給予它力量,一雙智慧的眼睛,指引它方向。ymH答案圈

在印度,圣雄甘地可謂是無人不知,無人不曉,他讓受盡壓迫的殖民地居民擁有了獨(dú)立與自主的權(quán)利,使他們擺脫受人奴役的日子,真正的主宰了自己的生命。在印度獨(dú)立后,新生的國家處于風(fēng)雨飄搖之中,各地流血沖突事件不斷。當(dāng)時已78歲高齡的甘地,以絕食為代價,換取這個國家的安寧與冷靜,正是這樣無私而偉大的行為,使印度的生命得以延續(xù)。他用他瘦弱的脊梁背負(fù)起一個國家,一個民族的重量,緩慢而堅定地前行。ymH答案圈

在英法百年戰(zhàn)爭時期,有一抹紫色的火焰點(diǎn)燃了人們因血色而渾濁的雙眼。那是被侵略者殘酷綁上火刑柱的圣女貞德,她燃燒的衣裙連同她堅毅不屈的臉龐,深深地映在每一位法國士兵的眼里。于是他們吶喊,他們戰(zhàn)斗,他們要讓貞德長眠于祖國的土地,而不是恥辱的、被侵吞的,屬于敵國的土地上。于是那火焰成為旗幟,成為支撐國家重新站起的脊柱。而最初,她只是個農(nóng)村的少女,在四起的戰(zhàn)火下,無家可歸,對故上的熱愛,喚起了她心中的勇氣與信念,于是她換上男裝,拿起武器,即使面對死亡,也只輕蔑一笑,她是個普通人,也是個英雄,國難當(dāng)頭,每個抗?fàn)幍娜耍际怯⑿?正是因?yàn)檫@無數(shù)平凡又普通的英雄,使得法國在戰(zhàn)火的侵襲下,堅強(qiáng)地挺了過去,當(dāng)人們走在靜謐的塞納河邊,仍舊會感嘆地說起曾經(jīng)那個勇敢的奧爾良少女。ymH答案圈

亂世中的英雄是希望,是戰(zhàn)火中永遠(yuǎn)高舉的火炬。但并不是只有亂世才需要英雄,和平年代的英雄,同樣彌足珍貴。ymH答案圈

列夫托爾斯泰是俄羅斯文學(xué)王冠上一顆閃耀的寶石。他的偉大不僅來自于他近乎完美的煌煌巨菩,更是因?yàn)樗麑ι鐣呐信c思考。身為莊園主,他并沒有坐擁財富。享受生活.反而因?yàn)槟菐装俟暤耐恋?而心懷不安,甚至想把土地分給農(nóng)奴,這在當(dāng)時的俄國是非常叛逆的行為,也加大了他與他深愛的家人之間的矛盾。社會的腐朽與家人的不理解,使他的心處于煎熬之中,卻也使他的思想達(dá)到了別人難以企及的高峰,他影響了一代又一代人,于迷茫與困惑中點(diǎn)亮指引前路的明燈,是當(dāng)之無愧的英雄。ymH答案圈

抱節(jié)的蘇武、耳聾的貝多芬、殘疾的霍金,他們都以頑強(qiáng)不息的精神屹立于精神的高峰之上,以堅毅的姿態(tài)和閃耀的人格成為我們所仰望的英雄。ymH答案圈

由此可見,國家需要英雄。誠然,有些人的理想是做一個在路邊鼓學(xué)的人,但正因?yàn)槿绱耍还膶W(xué)的人也必不可缺,如果人人都甘作路人,那么這個國家也將趨于平唐,最終被埋沒在時間的流沙下。所以說,沒有英雄的國家是可悲的,但燒死布魯諾,迫害加利略的國家更悲哀,他們親手毀掉了燦爛的智慧之花卻不自知,于是國家的喪鐘被敲響,亡國的跫音在耳邊。ymH答案圈

時代需要英雄,他們?nèi)缤箍丈系狞c(diǎn)點(diǎn)繁星,就算只有星火之芒,也足以燒起燎原之火,照亮后人前進(jìn)的路。ymH答案圈

發(fā)表評論
已有0人評論

(網(wǎng)友評論僅供其表達(dá)個人看法,并不表明本站立場。)

網(wǎng)友評論
網(wǎng)站簡介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。