作為新時(shí)代的青年,你對(duì)上面的材料有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考?請(qǐng)你以復(fù)興中學(xué)高三畢業(yè)生的身份寫一篇演講稿,談一談你的看法。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
范文:
從前慢在途,如今慢在心
尊敬的師長,親愛的同學(xué)們:
吾等聚首于斯,共話時(shí)代之變,心潮起伏,思緒萬千。昔日木心先生以《從前慢》喚起心中溫柔,道盡歲月悠長,車馬郵件皆緩,而情意綿綿。今日,吾輩身處信息洪流,快節(jié)奏生活之中,卻愈發(fā)尋覓那“慢”的真諦,非路途之緩,乃心靈之靜也。
憶往昔,書信往來,字字珠璣,月余方至,其間期待,勝似珍饈。今人手指輕點(diǎn),消息瞬至,卻少了那份等待的甜蜜,人與人之間,似乎隔著屏幕,心卻漸行漸遠(yuǎn)。吾有一例,吾校一社團(tuán),名曰“墨香”,成員以筆會(huì)友,不借助電子設(shè)備,僅以紙筆,書寫心聲,每月一聚,共讀一書,討論至深夜,心靈交流,深邃而真誠,此非“慢在心”之體現(xiàn)乎?
再觀吾輩學(xué)習(xí)之路,昔日學(xué)子,燈下苦讀,一本書,一盞燈,夜深人靜,知識(shí)如涓涓細(xì)流,滲入心田。今之青年,面對(duì)屏幕,信息爆炸,知識(shí)雖廣,卻易浮躁。吾等應(yīng)效仿古之學(xué)者,靜心研讀,不求速成,但求深解,讓學(xué)問真正成為滋養(yǎng)心靈的甘露。
新時(shí)代,青年肩負(fù)使命,不僅要在科技與知識(shí)的海洋中疾馳,更需在心靈的田野上耕種。吾輩應(yīng)學(xué)會(huì)在快節(jié)奏中尋找慢的智慧,于喧囂中尋一片寧靜之地。如古人云:“靜水流深,心靜則萬物明?!痹谏缃痪W(wǎng)絡(luò)的浪潮中,保持一份淡然,用心去傾聽,用情去交流,讓每一次對(duì)話都成為心靈的觸碰,每一次思考都成為自我成長的契機(jī)。
吾等高三學(xué)子,即將步入人生新階段,面對(duì)未來,不應(yīng)僅追求速度與效率,更應(yīng)注重深度與溫度。讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上,不忘初心,以“慢在心”為準(zhǔn)則,用心感受生活的每一刻,用愛溫暖身邊的每一個(gè)人。如此,方能在時(shí)代的浪潮中,既乘風(fēng)破浪,又不失內(nèi)心的寧靜與美好。
故吾倡議,復(fù)興中學(xué)之同窗,無論未來道路如何,勿忘“慢”的力量,以古人為鏡,以心為舟,泛舟于知識(shí)與情感的海洋,讓心靈之慢,成為我們最寶貴的財(cái)富。在未來的日子里,讓我們攜手,以慢的心態(tài),快的步伐,共同繪就屬于我們這一代人的輝煌篇章。
此言此情,愿與諸君共勉,以“從前慢在途,如今慢在心”為鑒,不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)青春之名。
謝謝大家!
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