閱讀下面的材料,根據(jù)要求完成寫作任務。
“觀今宜鑒古,無古不成今?!敝腥A文化博大精深,古代典籍浩如煙海。孔子的“仁”,孟子的“義”,莊子的“智”,每一種,每一類都給我們無盡的智慧;儒家的仁政德治,道家的無為而治,墨家的兼愛非攻,每一門,每一派都為我們現(xiàn)在的治國理政提供了借鑒。我們只有深刻體悟前人的智慧,才能更好地把握當下與未來;只有加深對傳統(tǒng)文化的認識,才能增強我們的文化自信。
讀了上面的材料,你有怎樣的聯(lián)想和思考?學校準備于今年“五四”青年節(jié)當天舉辦以“學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信”為主題的國旗下講話活動,如果你是發(fā)表講話的受邀學生代表,請你結(jié)合主題寫一篇發(fā)言稿。
要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文:
揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我們知道,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是中華民族的文化根脈,也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。我們作為新時代的弄潮兒,應弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擔當民族復興大責。為此,借此“五四”青年節(jié)到來之際向大家發(fā)出號召:弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信。
深入挖掘,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。上下五千年,中華文化源遠流長,博大精深。春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴,各類學說在文化激蕩中大放光彩;漢朝獨尊儒術(shù),奠定儒學正統(tǒng)地位;明清時期儒學結(jié)合時代特征發(fā)展創(chuàng)新……中華文化一脈相承,源遠流長。由此,我們應深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在繼承中發(fā)展,在弘揚中創(chuàng)新。
推陳出新,發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈,只有將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當代價值的文化精髓予以展示、創(chuàng)新,才能推動文化興盛。作為一項歷史悠久的技藝,陶瓷微雕技術(shù)近乎失傳。而王藝文卻利用現(xiàn)代科技將其繼承下來,一個人撐起了一項國家非遺項目。正是因為有著推陳出新的精神,王藝文最終將一項文化技藝繼承并發(fā)展了下來,這啟示我們,面對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要在創(chuàng)新中弘揚。
面向世界,傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是民族的,更是世界的。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,只有將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推向世界舞臺,才能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟。在改革開放日益深化的當下,我們應通過“一帶一路”等渠道將具有世界意義的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提煉并展示出來,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳播,為世界文明的繁榮與發(fā)展貢獻力量。
中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,代表著中華民族獨特的精神標識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。她是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈。對于我們而言,“不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新”。
今天,我們對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,選材要嚴,開掘要深,剔除糟粕,吸收精華,承繼本質(zhì),涵養(yǎng)精髓,改造轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新發(fā)展,延續(xù)血脈,開拓前行。作為新時代的青年,我們要堅定文化自信,擔當民族復興大責,以實際行動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動中國這艘巨輪行穩(wěn)致遠,走向更加美好的未來!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。
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