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問(wèn)題

無(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都和我有關(guān)材料作文800字 關(guān)于無(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都和我有關(guān)的材料作文800字

時(shí)間:2022-12-06 13:43:51
最佳答案

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)ydH答案圈

隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代的人們?cè)絹?lái)越注重個(gè)體發(fā)展,甚至以“自我”為中心;但魯迅先生說(shuō):“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!?span style="display:none">ydH答案圈

作為當(dāng)代青年,對(duì)此你有怎樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)寫一篇文章。ydH答案圈

【注意】1.角度自選,立意自定,題目自擬。2.明確文體,不得寫成詩(shī)歌。3.不得少于800字。4.不得套作、抄襲。ydH答案圈

無(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都和我有關(guān)材料作文800字 關(guān)于無(wú)窮的遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)的人們都和我有關(guān)的材料作文800字ydH答案圈

解題ydH答案圈

材料中的“隨著社會(huì)的發(fā)展”,給第一個(gè)核心“注重個(gè)體發(fā)展”提供了存在的背景,符合“存在即合理”的邏輯,因此,我們必須分析這種現(xiàn)象存在的利與弊。但“甚至”一詞的表述,非常明顯地指出“以‘自我’為中心”是一味追求“自我發(fā)展”,是一種自私的做法,對(duì)這種做法我們應(yīng)該持拋棄的、反對(duì)的態(tài)度。ydH答案圈

材料中的第二個(gè)核心是魯迅先生說(shuō)的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)”,這句話出自《且介亭雜文末集·這也是生活》一文,是魯迅先生病逝前一個(gè)月在病中的狀態(tài)下所展示出來(lái)的思想,我們可以理解為先生在病中仍然心系社會(huì)、關(guān)心人民疾苦,這是一種胸懷天下的高度責(zé)任感的體現(xiàn),而這一點(diǎn)也恰恰是我們當(dāng)代青年應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。ydH答案圈

因此,本文的最佳立意應(yīng)該是辯證看待“注重個(gè)體發(fā)展”和世界“和我有關(guān)”兩者之間的關(guān)系:(1)“注重個(gè)體發(fā)展”的目的是為了更好地關(guān)注世界,以天下為己任,明確自己今后肩負(fù)的重任。(2)擁有世界“都和我有關(guān)”的情懷,具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神,則有助于我們更好地進(jìn)行“個(gè)體發(fā)展”。ydH答案圈

參考立意ydH答案圈

1.須心系天下,防故步自封。ydH答案圈

2.發(fā)展個(gè)人,融入世界。ydH答案圈

3.世界與“我”息息相關(guān)。ydH答案圈

4.做好自己,才能更好地關(guān)注世界。ydH答案圈

5.做好自己的同時(shí),還要關(guān)注世界。ydH答案圈

6.關(guān)注世界,做更好的自己。ydH答案圈

7.在社會(huì)發(fā)展中發(fā)展個(gè)體。ydH答案圈

8.勿過(guò)度“自我”,做關(guān)注世界的“大我”。ydH答案圈

范文:ydH答案圈

勿過(guò)度“自我”ydH答案圈

(題目體現(xiàn)了一定的思辨性。)ydH答案圈

“無(wú)窮的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都和我有關(guān)?!边@是魯迅先生的胸懷:有抱負(fù)、無(wú)私、心懷百姓。作為當(dāng)代青年的我們,應(yīng)該追求先生這種境界,關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注身邊的人,當(dāng)然應(yīng)該注重個(gè)體發(fā)展,但不能過(guò)度“自我”。(從材料的后半部分切入,提出自己的觀點(diǎn)。審題把握比較準(zhǔn)確。)ydH答案圈

過(guò)度“自我”會(huì)影響“自我”發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人注重個(gè)體發(fā)展,這種現(xiàn)象本身自然符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,因?yàn)槲覀兊慕逃揪吞岢岸嘣l(fā)展,揚(yáng)長(zhǎng)教育”。但凡事皆有度,如果只以“自我”為中心,一味追求個(gè)體發(fā)展,對(duì)社會(huì)變得冷漠、自私,我想這樣的個(gè)體發(fā)展,也只能算是無(wú)源之水、無(wú)本之木了。時(shí)間久了,這樣的個(gè)體自然也會(huì)被別人否定,到那時(shí)還怎么談個(gè)體發(fā)展呢?(分析“注重個(gè)體發(fā)展”時(shí)過(guò)度“自我”的弊端,進(jìn)一步解讀觀點(diǎn)。)ydH答案圈

古有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹。正是因?yàn)樗軌驌碛小岸己臀矣嘘P(guān)”的情懷,心懷百姓,心系天下,為國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)擔(dān)憂分愁,為天底下的人民幸福出力,才被朱熹稱為“有史以來(lái)天地間第一流人物”;他所倡導(dǎo)的先憂后樂思想,也便成了中華文明史上閃爍異彩的精神財(cái)富。但如果他完全以“自我”為中心,只想自己的貪圖享樂,而置百姓的叫苦不迭于不顧,這樣的范仲淹是肯定不會(huì)得到我們的尊重和愛戴的。(舉范仲淹的例子,用假設(shè)和對(duì)比論證擁有“都和我有關(guān)”情懷的價(jià)值。)ydH答案圈

今有離開繁華的都市前去貧困山區(qū)支教的教師。他們有些人在貧困山區(qū)一待就是十幾年。他們注重個(gè)體發(fā)展,讓自己成為一位優(yōu)秀的人民教師;但他們更愿意付出,舍“自我”為大家,忍受艱苦的環(huán)境,心甘情愿地為貧困山區(qū)的孩子提供優(yōu)秀的教學(xué)資源。正是他們注重了個(gè)體發(fā)展,但沒有以“自我”為中心,才使他們那種“都和我有關(guān)”的社會(huì)責(zé)任感引領(lǐng)著一批又一批的有志青年傳遞著他們這種奉獻(xiàn)的精神。(舉支教教師的例子,論證注重個(gè)體發(fā)展和“都和我有關(guān)”相結(jié)合的作用。)ydH答案圈

不可否認(rèn),馬云的成功,有他注重個(gè)體發(fā)展的作用;但我們更不可否認(rèn)的是,馬云個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是以當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展為前提的。正是由于馬云的個(gè)體發(fā)展為社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn),才使當(dāng)今社會(huì)反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了他的個(gè)體發(fā)展。這是一對(duì)互惠互利的雙贏關(guān)系,也是“注重個(gè)體發(fā)展”和“都和我有關(guān)”這兩者完美結(jié)合的典型例子。(用馬云的例子,進(jìn)一步論證“注重個(gè)體發(fā)展”和“都和我有關(guān)”兩者結(jié)合的作用。)ydH答案圈

因此,作為當(dāng)代青年的我們,在注重個(gè)體發(fā)展的同時(shí),應(yīng)不以“自我”為中心,更好地關(guān)心周圍的人,關(guān)注我們的社會(huì),積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我想,這樣勿過(guò)度“自我”的人才是真正幸福的人。(照應(yīng)開頭,呼吁勿過(guò)度“自我”,做真正幸福的人。)ydH答案圈

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