閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:錢理群教授曾說:“真正的精英應(yīng)該有獨(dú)立自由的創(chuàng)造精神,要有自我的承擔(dān),要有對自己職業(yè)的承擔(dān),要有對國家、民族、社會(huì)、人類的承擔(dān)?!?span style="display:none">kjD答案圈
材料二:中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面,綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)。
上述材料,引發(fā)了你怎樣的感悟與思考?請結(jié)合兩則材料內(nèi)容寫一篇文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。不要套作,不得抄襲,除詩歌和戲劇外文體不限,不少于800字。
解題
材料一說的是精英具備的素質(zhì),核心是創(chuàng)造精神、承擔(dān)意識(shí)。整合起來就是:精英需要有創(chuàng)造精神和承擔(dān)意識(shí)。
材料二說的是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),核心是“全面發(fā)展的人”,具體分為三個(gè)方面和六大素養(yǎng)。整合起來就是:做全面發(fā)展的人需要具備相關(guān)素養(yǎng)。
兩則材料屬于同質(zhì)材料,立意時(shí)要抓材料的共同點(diǎn)——人的發(fā)展。僅僅止步于“要全面發(fā)展,成為精英”流于膚淺,不妨再進(jìn)一步思考問題的解決辦法,如何“做到及成為”。
切題立意:
1.勇于擔(dān)當(dāng),做全面發(fā)展的人。
2.欲成精英,必要承擔(dān)。
3.要?jiǎng)?chuàng)造,有擔(dān)當(dāng),才能成為未來的精英。
4.全面發(fā)展源自對自我的承擔(dān),成為精英源自對家國的使命。
5.成為精英是未來的目標(biāo),全面發(fā)展是今日的基礎(chǔ),勇于承擔(dān)是必備的素養(yǎng)。
范文:
勇?lián)袨槭乔嗄?/strong>
每個(gè)青年都有關(guān)于未來斑斕的愿景。渴望成為精英,獨(dú)當(dāng)一面;力圖全面發(fā)展,超卓不群。美好的愿景需要打好基礎(chǔ),遠(yuǎn)大的目標(biāo)離不開今日努力。做未來精英,今日青年該如何起步呢?(首段開門見山,直接點(diǎn)題,設(shè)問置疑,引出下文分析。)
擔(dān)當(dāng)精神是成為精英的必備素養(yǎng)。世人常有一淺陋的偏見,以為有所擔(dān)負(fù)只是為他人、為社會(huì)。似乎有人可以全然向外,至于自身才能是否施展,情志是否得騁,時(shí)光度過是否自覺值得,乃是無需考量的問題,其實(shí)按照古人的成長順序:修身、齊家、治國、平天下。擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng)與發(fā)揮也是先己后人,能為自己的生活負(fù)責(zé),不推諉、不依賴,便是有所擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ);能在職業(yè)里堅(jiān)守原則操守,有所創(chuàng)造,便是有所擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)階;能為國為民舍身奉獻(xiàn),披肝瀝膽,便是擔(dān)當(dāng)之大者、民之仰望。因此辛稼軒并非直沖百里取叛徒首級時(shí)方有擔(dān)當(dāng),而是在無數(shù)個(gè)夙興夜寐、砥礪自我的時(shí)刻,便已擔(dān)負(fù)起了豪杰重任;大國工匠們并非投身某個(gè)職業(yè)時(shí)才去擔(dān)當(dāng),在他們矢志鉆研、憤緋前行時(shí),日后的工匠精神已在形成。若無擔(dān)當(dāng)精神,無論身處哪種地位,都是地基不牢的建筑;只有勇于擔(dān)當(dāng),才可見日后高樓平地起的壯景。(第二段下探一個(gè)層次,回答設(shè)問——擔(dān)當(dāng)精神是精英的必備素養(yǎng)。運(yùn)用排比,由淺入深;欲揚(yáng)先抑,引出分析。)
全面發(fā)展是成為精英的前提準(zhǔn)備。精英不只是某一方面能力突出的人,他應(yīng)該不偏狹、不片面,不以一孔之見對世界管窺蠡測。青年最宜全面發(fā)展,因?yàn)榇藭r(shí)頭腦最靈活,身體最強(qiáng)健,精神與生活上的限制與束縛最小。青年應(yīng)努力兼具人文底蘊(yùn)與科學(xué)精神,能在實(shí)踐中獨(dú)立創(chuàng)造,也能保有個(gè)人的健康生活;可與人合作,而不失自我的獨(dú)創(chuàng)精神。人從來不是到了成年忽然成熟有為,一切基礎(chǔ)都要在青年時(shí)期打好。在各方面飛速發(fā)展的今日世界,全面發(fā)展尤為重要。(第三段與第二段同屬一個(gè)層次,分析“全面發(fā)展”這一關(guān)鍵詞。本段議論為主,正反結(jié)合。)
精英自當(dāng)有所作為。全面發(fā)展、勇于擔(dān)當(dāng),終將奮發(fā)有為。青年一路奮進(jìn),需以實(shí)求實(shí),不博虛名,不虛度時(shí)光。初唐四杰少年時(shí)便已豪氣干云,霍去病不滿二十便封狼居胥,甘羅十二歲已為秦國上卿。既以擔(dān)當(dāng)為任,又圖全面發(fā)展,就不需妄自菲薄、畏縮后退。當(dāng)仁不讓,自信中華有我,終將成就大業(yè)。(第四段總結(jié)上文分析,將“擔(dān)當(dāng)精神”和“全面發(fā)展”推進(jìn)至“有所作為”,至此完全扣題。)
勇?lián)袨椋绞乔嗄?。來日精英,今日始成。(第五段總結(jié)全文,收束議論。)
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