閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
有一種觀點(diǎn)認(rèn)為:作家寫作時(shí)心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。
另一種看法是:作家寫作時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法,不為讀者所左右。
假如你是創(chuàng)造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對(duì)待你的“讀者”?
根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?span style="display:none">794答案圈
[注意] ①立意自定,角度自選,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
題目解析
這篇作文屬于材料作文,開放性大,既兼顧人文意蘊(yùn),又有對(duì)社會(huì)生活的思考,體現(xiàn)出對(duì)考生語文學(xué)科核心素養(yǎng)水平和能力的綜合性反饋,重視學(xué)生思維品質(zhì)和思辨能力的考察;對(duì)于文體雖無顯性規(guī)定,卻有隱形指向,在題干中有“談一談看法”,更適合進(jìn)行議論文寫作。
在審題立意上,考生應(yīng)首先注意挖掘材料的隱喻性,不可簡(jiǎn)單處理為關(guān)于“寫作問題”的探討,在作文中明確“作家”、“作品”與“讀者”的具體指向。可針對(duì)兩種觀點(diǎn)有所側(cè)重,“堅(jiān)持自我,表達(dá)自己”或“關(guān)注‘讀者’,回應(yīng)外界”,亦可以兩方面兼顧,辯證思考??忌_定文章立意的過程,就是思考自身與外在世界關(guān)系的過程,進(jìn)行自我追問、思考如何選擇生活的過程。
可從“作品”入手,由淺入深去闡述“作品”的內(nèi)涵,體現(xiàn)考生的人生觀和人生態(tài)度,進(jìn)而體現(xiàn)文章層次性和思辨性;可從“讀者”入手,言及考生生活中的旁觀者或者參與者,以“社會(huì)個(gè)體”身份去思考深廣的社會(huì)問題,體現(xiàn)對(duì)考生社會(huì)責(zé)任感的考查;可從“作家”與“讀者”兩者關(guān)系入手,作家寫作時(shí),心里必然要裝著“讀者”,
同時(shí),作為生活創(chuàng)作的“作家”,也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我、堅(jiān)守真理、修正謬誤、關(guān)注世界,其實(shí)兩者并不矛盾,既要考慮讀者的需求,也要聆聽本心的聲音。
范文:
心有篤守
生活需要自己去創(chuàng)造,需要自己去規(guī)劃人生,與時(shí)俱進(jìn),我們作為人生的“作家”既要傾聽時(shí)代的呼聲,又要心有篤守,不逾矩。就像作家創(chuàng)作時(shí)心中要裝著讀者,傾聽時(shí)代的呼聲,又要堅(jiān)持自己的思想,不為讀者所左右。
米蘭·昆德拉說:“生活是一張永遠(yuǎn)無法完成的草圖,是一次永遠(yuǎn)無法正式上演的彩排,人們?cè)诿鎸?duì)抉擇時(shí)完全沒有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無法使其完美之后再來度過?!钡覀儾荒軗?jù)此否定生活的美好,正因?yàn)樯钍沁M(jìn)行時(shí),是無法預(yù)演的,我們更應(yīng)該聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音,堅(jiān)持自己的想法,為理想而不懈奮斗,而不是讓生活左右了我們的夢(mèng)想。
青年導(dǎo)演郭帆,少年時(shí)便夢(mèng)想成為一名科幻片導(dǎo)演,可時(shí)運(yùn)不濟(jì),高考沒考上北電,而被海南大學(xué)法律專業(yè)錄取了。但他不忘夢(mèng)想,邊讀書邊拍短片,倔強(qiáng)地追尋他的電影夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)后成了“北漂”,混跡于電影電視節(jié)目組。2009年考上了北電管理系研究生,后執(zhí)導(dǎo)了兩部并不火的影片,成了“新生代”導(dǎo)演。2015年赴美國(guó)好萊塢短期學(xué)習(xí),重新點(diǎn)燃了他拍科幻片的夢(mèng)想?;貒?guó)后,歷經(jīng)三年,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服常人難以想象的困難,拍攝了《流浪地球》,開創(chuàng)了中國(guó)科幻片的元年。他的執(zhí)著堅(jiān)守,遵循靈魂深處的呼喚,讓他最終走上了成功之路。
林清玄最后一條微博里說:“在穿過林間的時(shí)候,我覺得麻雀的死亡給我一些啟示,我們雖然在塵網(wǎng)中生活,但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿勢(shì)?!笔堑模覀冦裤斤w翔,但并非是天馬行空般的虛幻之旅,而必須植根于現(xiàn)實(shí)生活之上,順應(yīng)改革開放新時(shí)代的大勢(shì),主動(dòng)融入中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流,方能大寫自己的人生價(jià)值。
“改革先鋒”王啟民,大慶油田副總地質(zhì)師,他堅(jiān)持科學(xué)思維,直面業(yè)內(nèi)爭(zhēng)議和質(zhì)疑,大膽探索實(shí)踐,以“釘釘子”的精神,勇闖勘探禁區(qū),挑戰(zhàn)開發(fā)極限,幾十年嘔心瀝血,攻克一道道技術(shù)難關(guān),創(chuàng)造多項(xiàng)世界紀(jì)錄,成功解決了大慶油田開發(fā)建設(shè)從“吃肥”“吃瘦”“啃骨頭”再到“砸開骨頭吸骨髓”過程中一系列核心技術(shù)難題,為大慶油田連續(xù)27年年產(chǎn)原油5000萬噸以上作出了突出貢獻(xiàn),并為“鐵人精神”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。他的奮斗經(jīng)歷告訴我們年輕人,只有把“小我”自覺投身改革開放的偉大實(shí)踐,才能成就真正的“大我”。
年輕的朋友,人生的畫筆,由我們自己掌握,我們自然不能信筆涂鴉。我們一定要以夢(mèng)為馬,與時(shí)俱進(jìn),心有篤守,矢志追夢(mèng),化“草圖”為“美圖”,方能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)使命,不負(fù)青春韶華?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”年輕的朋友,大膽創(chuàng)作,大膽書寫你的“作品”,才能經(jīng)得起歷史這位公正的“讀者”的考驗(yàn)。
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