學(xué)習(xí)筆記
今天,老師讓我們觀看著名兒童文學(xué)作家曹文軒的一堂寫作課。在這堂寫作課上,我明白了一個道理:好記性不如爛筆頭。
為了解釋這一道理,曹文軒舉出了一個他身上的例子,就是他喜歡“回收”內(nèi)衣里的白色紙殼。為的是在他每次看到他認(rèn)為好的素材時,能夠及時記錄。因為這些記錄,使他有了聯(lián)想,所以才能寫出《山羊不吃天堂草》以及《拖把軍團(tuán)》。
曹文軒還給我們講出了幾個話題。
話題一:環(huán)境描寫。曹文軒說他寫的小說中有很多環(huán)境描寫。這點毋庸置疑。我讀過幾本他的長中短篇小說,一般曹文軒的環(huán)境描寫都放在最前面或過渡中。他還說短篇小說大王契科夫的一部作品中,有2/3都是環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以烘托和反襯,這是它的一大特點。
話題二:人物描寫。曹文軒告訴我們,不能小瞧人物描寫。他說觀察人的外貌先要看服飾。他還念了美國著名詩人的一首詩。這首詩中多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)這位大詩人能從衣服中看出此衣服主人的生活狀況。
話題三:細(xì)節(jié)描寫。這個話題體現(xiàn)出了細(xì)節(jié)對所有書都非常關(guān)鍵。
聽完這堂課。我學(xué)到了一些技巧:例如,好記性不如爛筆頭,烘托、反襯等。我希望我的作文如果運用這些技巧,一定會更上一層樓的!
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