人類的老師作文400字 以人類的老師為題作文400字

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說到老師，人們的第一反應(yīng)就是在教室里教書的老師。但我今天要講的老師是一位無形的老師——大自然。它蘊含著無窮無盡的知識，是我們?nèi)祟惖睦蠋煛?span style="display:none">eOd答案圈

大自然教給了我們多少知識呢？我敢說，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在所有的科技發(fā)展都離不開大自然的功勞。比如：樹葉紛紛落下，秋天就在眼前；向日葵向著哪里，太陽就在哪里；蛇在冬眠，冬天到了……eOd答案圈

其中，令我最感興趣的是如何發(fā)明潛水艇的故事了。據(jù)說在海底深處，有一只正在覓食的鯨魚，下一秒它卻緩緩浮出水面，這么巨大的魚是怎么在水中行動自如的呢？經(jīng)過人們的深入研究，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來鯨魚的身體里有一個專門用來存儲水的“倉庫”，每當鯨魚下潛時，“倉庫”就會馬上裝滿水，使鯨魚快速下潛；在鯨魚需要浮出水面時，它又會立刻將“倉庫”內(nèi)的水排放干凈，增加鯨魚的浮力，使鯨魚浮出水面。另外，人們還在魚的身上發(fā)現(xiàn)了相同的原理，魚的體內(nèi)有一個白白的、充滿氣體的魚鰾，當魚鰾充滿空氣時魚就能向上浮，反之魚就能下潛。于是人們就利用這個原理發(fā)明了潛水艇。eOd答案圈

大自然是神奇的，大自然是美妙的，大自然還有很多奇妙的現(xiàn)象，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，也許下一個發(fā)明家就是你。eOd答案圈