以_____，我們的集體記憶為標(biāo)題作文800字 關(guān)于_____，我們的集體記憶的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。xLN答案圈

集體記憶是在一個(gè)群體里或現(xiàn)代社會(huì)中人們所共享、傳承以及一起建構(gòu)的事或物，不論它是物質(zhì)或非物質(zhì)的，由于人們的意愿或者時(shí)代的洗禮而變成一個(gè)群體的記憶遺產(chǎn)中標(biāo)志性的元素。從一個(gè)村莊、城市到一個(gè)民族，往往有許多具有符號(hào)意義的事物成為了集體記憶。威嚴(yán)的古都長(zhǎng)安、雄偉的長(zhǎng)城、破敗的圓明園、溫馨的春節(jié)、奮進(jìn)的時(shí)代弄潮兒……構(gòu)成中華民族集體記憶的重要組成部分。任何一個(gè)民族都會(huì)有這些符號(hào)，如果沒(méi)有這樣的符號(hào)，一個(gè)民族就很難使自己的集體記憶一代又一代傳承下去。xLN答案圈

請(qǐng)結(jié)合材料，以“ _____，我們的集體記憶”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考；寫(xiě)作前請(qǐng)將標(biāo)題中集體記憶的對(duì)象補(bǔ)充完整，作為題目。xLN答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。xLN答案圈

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作文解題xLN答案圈

本題屬于材料+半命題式任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，重點(diǎn)考查價(jià)值觀，培養(yǎng)家國(guó)認(rèn)同和文化認(rèn)同意識(shí)，同時(shí)考查考生理解材料、思考問(wèn)題的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。材料由“集體記憶”的概念引出“中華民族集體記憶”。xLN答案圈

引導(dǎo)考生關(guān)注那些使中華民族集體記憶一代又一代傳承下去具有符號(hào)意義的事物和符號(hào)，去探求這些標(biāo)志性元素背后的對(duì)中華民族發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響的精神意蘊(yùn)，去挖掘我們集體記憶中值得我們銘記和傳承的精神財(cái)富，在寫(xiě)作中完成人文積淀和價(jià)值觀矯正。半命題的形式更為靈活，既降低了學(xué)生的擬題難度，又開(kāi)放了寫(xiě)作內(nèi)容。xLN答案圈

優(yōu)秀作文1xLN答案圈

中國(guó)紅，我們的集體記憶xLN答案圈

在中華民族的浩瀚發(fā)展史中，有數(shù)不勝數(shù)的記憶瑰寶流傳下來(lái)，給人以深深震動(dòng)。在五彩斑斕的記憶星河里，如果要采擷一顆最耀眼的星，那一定是中國(guó)紅。xLN答案圈

從古至今，紅色是赤誠(chéng)，熱血的象征。xLN答案圈

威嚴(yán)的故宮，熱鬧的節(jié)日，無(wú)一不是紅色來(lái)裝飾。中國(guó)紅不僅是一抹鮮艷的色彩，更是中華民族偉大精神的象征。殘陽(yáng)如血，暮色漸淡，旭日光輝從西山角斜射而來(lái)，把半個(gè)天空渲染上橘芒。是誰(shuí)矗立江邊，無(wú)盡遐思？——屈原!年少時(shí)躊躇滿(mǎn)志，誰(shuí)料遭奸佞讒諂，一朝淪落。屈子千年，嘆命運(yùn)多舛，一腔熱血如滔滔江水般洶涌，中國(guó)紅，是九死不悔的赤子之情。xLN答案圈

中國(guó)紅，是中國(guó)共產(chǎn)黨浴血奮戰(zhàn)的標(biāo)志。xLN答案圈

紅色，是無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人的象征。有恪盡職守保衛(wèi)邊疆的士兵，還有肝腦涂地死而后已的偉大領(lǐng)導(dǎo)人。他們用鮮血染就中國(guó)紅，用身軀換來(lái)今日祖國(guó)的偉大安定。中國(guó)紅，是國(guó)旗上鮮艷的色彩，每當(dāng)天安門(mén)廣場(chǎng)上升起國(guó)旗，奏起國(guó)歌，唱響的是中華兒女幾千年來(lái)的夢(mèng)想，喚醒的是我們內(nèi)心深處的記憶。在疫情爆發(fā)之時(shí)，有無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員和醫(yī)護(hù)人員奔赴一線(xiàn)，為人民，為祖國(guó)。沒(méi)有什么生來(lái)英勇，只是他們選擇不畏。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，中華民族凝聚成一團(tuán)熾熱的花火——中國(guó)紅！xLN答案圈

中國(guó)紅存在每一位中華兒女的心間，體現(xiàn)在每一位愛(ài)國(guó)人士的行動(dòng)中，構(gòu)成了我們的集體記憶。xLN答案圈

今年國(guó)慶前夕，被非法拘禁在加拿大1000多天的孟晚舟女士經(jīng)過(guò)中國(guó)政府的不懈努力終于回到祖國(guó)的懷抱。當(dāng)她從飛機(jī)上走出來(lái)，孟晚舟女士身著一襲紅裙，左胸前別著一枚小小的紅旗，在全國(guó)人民的矚目下緩緩走下臺(tái)階，接機(jī)群眾合唱《歌唱祖國(guó)》，歡迎孟晚舟女士歸國(guó)。只聽(tīng)她用熱情又哽咽的語(yǔ)氣說(shuō)：“祖國(guó)，我回來(lái)了!”“如果信仰有顏色，那一定是中國(guó)紅；如果記憶有色彩，那一定是中國(guó)紅”。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，中國(guó)紅飽含著中華兒女的愛(ài)國(guó)之情，是中華民族記憶深處的色彩。xLN答案圈

何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年，人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰。我追隨的光，是五角星的光；我追隨的顏色，是中國(guó)紅。生逢盛世，不負(fù)盛世，愿以吾輩之青春，傳先輩之火炬，傳承中發(fā)展中國(guó)紅的精神，照盛世之中華。xLN答案圈

優(yōu)秀作文2xLN答案圈

漢字，我們的集體記憶xLN答案圈

漢字，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，大到國(guó)家公告，小到我們的名字，它早已深深地融入我們的集體記憶當(dāng)中，流淌著中華民族的精神血液。xLN答案圈

借助漢字，無(wú)數(shù)先哲的思想精華流傳下來(lái)。xLN答案圈

《論語(yǔ)》教我們做人、處事，宋代的趙普說(shuō)，他只讀了半部論語(yǔ)就可以治理天下了；《勸學(xué)》《師說(shuō)》指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)的方向；《屈原列傳》《蘇武傳》堅(jiān)定我們愛(ài)國(guó)的忠心；《岳陽(yáng)樓記》教我們心懷天下，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)……所有這些思想都依靠漢字來(lái)傳遞。漢字，是我們文化的基因，總有那么幾個(gè)字獨(dú)屬于你——你的名字，你的特征，你的外號(hào)……這也是屬于集體對(duì)你的記憶。當(dāng)徘徊于異域他鄉(xiāng)，所見(jiàn)漢字總會(huì)給予我們力量與安心。xLN答案圈

漢字，記錄和傳承中華民族的知識(shí)和智慧。xLN答案圈

屠呦呦讀葛洪的《肘后急救方》“青蒿一握”同樣的，他國(guó)的知識(shí)我們也可以通過(guò)將其翻譯為漢字來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。也許俄文原版的《鋼鐵是怎樣煉成的》我們無(wú)法輕松地去研讀，但通過(guò)漢字，我們可以輕松地去體會(huì)他國(guó)的思想，讓新鮮的血液注入到華夏血液中。xLN答案圈

漢字作為我們的記憶是浪漫而美好的，它有一種獨(dú)特而又無(wú)與倫比的美感。xLN答案圈

在生活中，總不乏一些觸動(dòng)人心的文章，它們或語(yǔ)言華麗，或平易近人，但它們都可以令人動(dòng)容。寥寥幾個(gè)漢字，便訴說(shuō)百年夢(mèng)想，訴說(shuō)千年征途，訴說(shuō)苦難艱辛。xLN答案圈

漢字，承載著我們的自豪與驕傲。在國(guó)外頂尖的生物實(shí)驗(yàn)室中，在僅有的十幾位成員中，我們可以自豪地看到用漢字書(shū)寫(xiě)的八個(gè)名字；在出口的產(chǎn)品上刻印著的“中國(guó)制造”亦是我們的驕傲。xLN答案圈

如果說(shuō)精神是我們賴(lài)以生存的氧氣，那么漢字便是承載氧氣的血液，將“氧氣”輸入我們每一個(gè)人的記憶中，無(wú)數(shù)奇跡，無(wú)數(shù)進(jìn)步，都將化為我們的集體記憶，一代又一代地傳承下去。一篇名為“摩拜創(chuàng)始人胡瑋煒套現(xiàn)15億，你的同齡人正在拋棄你”的文章在朋友圈刷屏。尖銳的問(wèn)題，鮮明的對(duì)比。此類(lèi)文章難道真的是激人奮進(jìn)的正能量嗎？筆者認(rèn)為，此類(lèi)文章不必被推崇，真正的激勵(lì)須有恰當(dāng)?shù)姆绞健?span style="display:none">xLN答案圈