閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
古人作詩,注重構(gòu)思立意的“起承轉(zhuǎn)合”,所謂“轉(zhuǎn)”,可能是內(nèi)容上的由物及人,由景及情,由事及理,也可能是感情的由淡而濃,由弱而強,由此及彼,由正到反等等?!稗D(zhuǎn)”不是簡單的轉(zhuǎn)折,而是詩人苦心經(jīng)營、鋪墊蓄勢已足后,陡然一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出新境界、新格局。
古人作詩的“轉(zhuǎn)”,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
作文解題
這是一道新材料型作文題,命題思路類似于2021年全國高考乙卷,更多考查邏輯思維,同時考查價值觀。題目以“轉(zhuǎn)”為話題,從古詩構(gòu)思立意的“起承轉(zhuǎn)合”的角度發(fā)起,但是題目重點卻不在詩歌創(chuàng)作之“轉(zhuǎn)”,題目意在借此引導(dǎo)考生聯(lián)系生活,思考人生,思考成長。生活中我們看到的更多是結(jié)果,卻往往忽略了在那些結(jié)果出現(xiàn)之前的準(zhǔn)備和積淀。對于考生來說,即將面臨的高考可謂是人生當(dāng)中重要的轉(zhuǎn)折點之一,在這之前十幾年的學(xué)習(xí)就是“轉(zhuǎn)”前的“承”。轉(zhuǎn)折點在前,考生是否為迎接它做好了足夠的準(zhǔn)備呢?考生是有話可說,有感可發(fā),有情可抒的。
優(yōu)秀范文
轉(zhuǎn)彎處,新世界
袁枚說:“文似看山不喜平。”其實“不喜平”的不只是“文”,還有人生。“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)讓規(guī)整的律詩有了起伏的美感。而平凡道路上的轉(zhuǎn)彎,也讓人生多了些意外和可能?!捌稹薄俺小笔窃姼琛稗D(zhuǎn)”的基礎(chǔ)和前提;夢想和奮進則是人走向新世界的轉(zhuǎn)角的基礎(chǔ)和前提。
心懷夢想,才能不迷失道,迎來真正的轉(zhuǎn)機。
就像寫一首詩,在點題之前的所有鋪敘,看似毫不相干,卻都在走向主旨情感。修道、格物、做官、教書……在“心學(xué)”問世之前,王陽明只不過是一個愛好豐富、仕途坎坷的普通人;但是“心學(xué)”問世后,王陽明成了圣人。能支撐他完成這一創(chuàng)舉的,是他兒時就有的夢想——做個圣賢。人生的路途絕非大道通衢,起起伏伏、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。新世界可能就在前面的轉(zhuǎn)角,也可能在無數(shù)個轉(zhuǎn)彎之后。擎一把夢想的火,黑暗時照亮,寒冷時取暖。
不懈前行才能走到光明的轉(zhuǎn)角。
有的人一生都在守株待兔,終身都在幻想著所有的兔子主動撞到他的樹上來。沒有長時間對于物理學(xué)的研究,一千顆蘋果掉下來,萬有引力也發(fā)現(xiàn)不了;沒有堅持不懈的追尋,每天燒水,也發(fā)明不了蒸汽機;沒有不斷反復(fù)的實驗,一萬噸瀝青也只是瀝青,變不出鐳。牛頓、瓦特、居里夫人……這些偉大的人物在偉大之前,也不過是普通人,吃飯睡覺與你我無異,他們不過是多了踏踏實實的行動,多了不懈的追求和堅持。“轉(zhuǎn)”從來都不是一個瞬間的姿態(tài),而是一個漫長的動勢。
美麗新世界,就在轉(zhuǎn)角處。
擎一柄火炬,在風(fēng)雪中夜行的旅人是痛苦的;推一桿鐘柱,在混沌的時代敲響警鐘的人是痛苦的;抗一桿鋼槍,在煙火紛飛的戰(zhàn)爭沖殺的人是痛苦的。但是痛苦過后呢?一個溫暖的家,一個新的時代,一個美麗的新世界就在眼前。那些為人民痛哭的人,那些為民族疾呼的人,那些為國家獻身的人,這個美麗的新世界就是對他們最好的回報和安慰。當(dāng)你看到這世界的美,一切都值得。
寒窗苦讀十二載,披星戴月、夙興夜寐、聞雞起舞、懸梁刺股。那夢想是我們的“起”,這痛苦是我們的“承”。作為人生中最重要的轉(zhuǎn)折點——高考在即,我們準(zhǔn)備好了嗎?
引用海綿寶寶的名言“我準(zhǔn)備好了!”我準(zhǔn)備好了!我準(zhǔn)備好了,迎接我的拐點,迎接我的美麗新世界!
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