閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
近日,一個(gè)獨(dú)臂籃球少年的視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議。視頻中,獨(dú)臂少年運(yùn)球行云流水,不斷地在胯下運(yùn)球和背后運(yùn)球,切換速度流暢至極,令人眼花繚亂。這位少年名叫張家城,5歲時(shí)不慎失去右臂。2018年7月,12歲的張家城開始學(xué)習(xí)籃球技能。這段視頻下出現(xiàn)了許多籃球明星的留言:“人會(huì)在受傷的地方,長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀”“心,永遠(yuǎn)都會(huì)是身體里最強(qiáng)壯的部位”“繼續(xù)努力做自己,別讓任何人告訴你你做不到”……
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇文章,表達(dá)你對(duì)張家城成長(zhǎng)經(jīng)歷的認(rèn)識(shí)與思考,并提出希望與建議。
要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
解題
本題目為給材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,重在考查價(jià)值觀,引導(dǎo)考生思考自我成長(zhǎng)問題。材料由張家城的勵(lì)志經(jīng)歷和明星留言構(gòu)成。審題時(shí),考生一方面可從張家城的經(jīng)歷著手,抓住其身上體現(xiàn)的精神品質(zhì)立意;另一方面還要注意明星留言的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈円灿薪沂局黝}的作用。尤其最后一句,“繼續(xù)努力做自己,別讓任何人告訴你你做不到”提示考生思考,在遭遇像張家城一樣的挫折時(shí),當(dāng)事人不僅會(huì)受到個(gè)人心理因素的影響,也會(huì)受到外來因素的干擾或影響,如何正確看待這些影響,是值得思考的問題。
參考立意
切題立意:
1.追逐夢(mèng)想,自強(qiáng)不息。
2.別讓身體的殘缺束縛夢(mèng)想。
3.勇敢面對(duì)生活的苦難。
4.高遠(yuǎn)的夢(mèng)想需要強(qiáng)大的心靈支撐。
5.人會(huì)在受傷的地方,長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀。
6.努力做自己,沒有什么做不到。
范文:
為夢(mèng)想打一針“強(qiáng)心劑”
看慣了籃球明星們奔跑跳躍的矯健,誰曾想我們的雙眼竟會(huì)被一個(gè)獨(dú)臂少年驚艷?胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球,切換流暢,嫻熟老練!驚艷我們的是什么?不僅是行云流水般的球技,不僅是令人眼花繚亂的動(dòng)作,更是那小小身體里潛藏的精神、迸發(fā)的能量。
這精神是遭遇人生大難卻不服輸?shù)膭蓬^,這能量是即使沒了胳膊也阻擋不住前行的夢(mèng)想!那靈動(dòng)的身姿仿佛在大喊:即使少只臂膀,我還是曾經(jīng)那個(gè)少年!不服輸、不畏懼!那奔跑的腳步仿佛在高唱:風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!有夢(mèng),即使身殘之軀也能做到常人不能之事;有夢(mèng),便可用志堅(jiān)之舉驚艷世人蒙塵的雙目。
有人說:“人會(huì)在受傷的地方,長(zhǎng)出結(jié)實(shí)的翅膀?!敝皇?,這翅膀上曾灑著血淚的寒霜,需要人們用意志之火去消融。很難想象,只有一只胳膊的張家城經(jīng)歷了多少苦和累,才能看起來這樣毫不費(fèi)力。我們看到的只是聚光燈下他靈動(dòng)的跑跳,看不到的是燈影外那疼痛的跌倒。但疼痛卻讓他更加清醒,知道“凡是讓你變得好的事情,過程都不會(huì)太舒服”。
有人說:“心,永遠(yuǎn)都會(huì)是身體里最強(qiáng)壯的部位?!?span style="display:none">k8l答案圈
沒錯(cuò),身體的強(qiáng)壯固然重要,心靈的強(qiáng)壯更為可貴。有強(qiáng)大的心,海倫·凱勒才能從又聾又盲的人生暗夜里觸摸光明,并教會(huì)我們珍惜生命;有強(qiáng)大的心,霍金才能用被輪椅禁錮的身體,探索宇宙和時(shí)空的奧妙,顛覆物理學(xué)界的認(rèn)知;有強(qiáng)大的心,張家城才讓我們看見平凡人的殘缺生命,也能綻放耀眼的華光……在磨難與困境面前,只有用“心”的熱血才能為生命的脈搏續(xù)航。
對(duì)此,還有人說“繼續(xù)努力做自己,別讓任何人告訴你你做不到”。
只有跌到深淵的人才清楚“繼續(xù)努力”需要多少勇氣和自信。作家史鐵生雙腿癱瘓之后,認(rèn)為自己失去了獨(dú)立、健全、自尊的生活,一度以自殺來逃避。觸摸過了生與死,才在艱難與苦痛中坦然地傳達(dá)笑意。而張家城小小的心靈又經(jīng)歷了多久退縮與猶豫,抗拒過多少次“善意”的勸阻和否定,才戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了“你做不到”,從而“做到”了呢?
一個(gè)身體殘缺的小小少年,卻讓我們看到了陽(yáng)光燦爛的生命奇跡。擁有健康體魄的我們,還有什么理由抱怨生活的不公?還有什么理由在父母的庇護(hù)下做不能自理的“巨嬰”?因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)便憤然跳樓的孩子,如果能看到張家城的堅(jiān)強(qiáng),是不是可以挽回悲???一度流行的“喪文化”里消極、頹廢的情緒是不是可以看作無病呻吟?在看似冷血的現(xiàn)實(shí)面前,依然有股股熱血在溫暖著你我,別讓被懦弱放大的挫折吞噬夢(mèng)想。
真正的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)是看透生活之后,依舊熱愛生活。張家城,被生活以痛吻過,卻報(bào)以熱忱的高歌。未來的人生之路,他必能高歌猛進(jìn);未來的人生之路,我們也該借家城的堅(jiān)強(qiáng),為夢(mèng)想打一針“強(qiáng)心劑”!
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