魯迅先生筆下的劉和珍君是一個(gè)“常常微笑著,態(tài)度很溫和”的學(xué)生,而《記念劉和珍君》中的“我”(魯迅)則是一個(gè)“激情澎湃、剛正不阿、嫉惡如仇、正義無畏的真的猛士”;梁實(shí)秋筆下的梁啟超則是一個(gè)“謙遜自負(fù)、穩(wěn)健而瀟灑、才華出眾、學(xué)問淵博”的性情中人......
請結(jié)合你的生活、閱讀、成長實(shí)踐,思考:在你的成長經(jīng)歷中,有哪些美好的人、事或物給你留下了深刻印象,它們對你產(chǎn)生過怎樣深刻的影響,又是否給了你人生啟迪呢?請以“記 (空格可填人,也可填事,還可填物)”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。
要求:先補(bǔ)全橫線處信息,文章立意積極向上,寫出真情實(shí)感,敘事符合邏輯,運(yùn)用多種表達(dá)方式,不少于800字。
范文:
記“大白”老師
“大白”老師,人可不如其名,又黑又胖,戴著一副黑色斑紋的眼鏡,臉上坑坑洼洼的如同隕石砸過的月球表面。年齡未到五十,就白了大半頭發(fā),搞得還有同學(xué)私下議論他已六十多歲哩。
“大白”老師是我小學(xué)三年級至六年級的語文老師,因名字中有“白”,身材又頗像“大白”,才得了這么一個(gè)“雅稱”。第一節(jié)課初來乍到,大白老師便請同學(xué)回答問題,沒想同學(xué)們都頗為害羞,霎時(shí)間教室竟鴉雀無聲,同學(xué)們的眼神回避著大白。而我百般無賴地伸了一個(gè)懶腰,他立刻神采飛揚(yáng),滿臉狡黠地指著我說:“哎喲這位同學(xué)真主動(dòng),起來回答一下這個(gè)問題?!辈幻魉缘奈已劬Φ傻帽扰_(tái)球還大,連連擺手,嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我……不行!”臉紅到了脖子根。全班也哄堂大笑,緊張的氣氛一下子緩和下來。雖說大白老師可能早已忘記,但那是我第一次被老師那么關(guān)注過,第一次有老師愿意這樣和我開玩笑,不把我伸懶腰當(dāng)作我在舉手。第一次,我意識到原來有老師愿意去關(guān)照一個(gè)啥都不行、畏手畏腳的平凡的小丫頭。第一次,我意識到我也和其他人一樣。從那一刻起,我變了。
“他的髭須如同……”在臺(tái)上念作文的我馬上要念這句話了,可是“髭”怎么讀可讓我犯了難。哎,好不容易作文寫得好被叫上臺(tái)念了一次。這個(gè)字我又不會(huì)讀。無奈之下只好叫大白幫忙:“老師,這個(gè)字念啥?!”老師還未答話,臺(tái)下就議論紛紛了,有同學(xué)大聲說:“你自己寫的你還不知道?”“對呀,怕不是抄的吧?”“就是,她之前不就是抄襲嗎?”惡言惡語如洪水淹沒我,之前因作文寫得太好而被之前的老師認(rèn)為抄襲的痛苦經(jīng)歷讓我的心隱隱作痛。我的心在不斷下落,下落,在這過程中還碰著石壁,淚花已經(jīng)在打轉(zhuǎn),只聽大白平靜地一句話:“那個(gè)字念zi,讀不來卻會(huì)用很正常,同學(xué)們安靜一下?!庇洲D(zhuǎn)向我說:“念吧?!蹦茄凵窭镉械氖切湃?、鼓勵(lì),像融化的奶油一樣,填充了我破碎的心,讓我周身充滿暖意。我定了定神,繼續(xù)念了下去。
時(shí)光飛逝,我也從不諳世事的小學(xué)生變成了知書達(dá)理的高中生。大白第一次的玩笑,到念作文時(shí)的鼓勵(lì),都給了我信心與動(dòng)力,讓我成了一個(gè)高尚、有尊嚴(yán)、有自信的人??上乙巡荒芟蛩麍?bào)喜,告訴他自己考上了理想的高中——他因尿毒癥在今年離開了。只有寫下這篇文章,聊且安慰。記我永遠(yuǎn)的“大白”老師,祝您的在天之靈安息吧。
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