一個(gè)演員的戲很蹩腳,有人說“他很努力”;一個(gè)畫家的作品很拙劣,有人說“他孜孜不倦”;一個(gè)詩人的詩歌寫得很差,有人說“他是個(gè)好人”;一個(gè)運(yùn)動(dòng)員(或一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)比賽成績很不像話,有人會(huì)說“他(他們)已經(jīng)盡力了”。有一句很典型的流行語,叫做“這年頭誰都不容易”。
根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),寫一篇議論文,不少于700字。(60分)
這道題能考查考生的思辨能力。對(duì)待某一問題,從不同的角度去看,會(huì)得出不同的結(jié)論。材料中“有人”的話,可以看成一種寬容,也可以視為一種縱容。無論考生從哪種角度去寫,都能寫出好文章。關(guān)鍵是看作者是不是能夠自圓其說。
范文:
呼喚理解
一個(gè)演員的戲很蹩腳,有人說:“他很努力”;一個(gè)畫家的作品很拙劣,有人說:“他孜孜不倦”;一個(gè)詩人的詩歌寫得很差,有人說:“他是一個(gè)好人”;一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績很不像話,有人說:“他已經(jīng)盡力了?!?span style="display:none">goV答案圈
有一句很典型的流行語,叫做“這年頭誰都不容易”。這是對(duì)人們生活艱辛的理解。
人生是一次艱難的旅行,有誰能說自己過得很容易,又有誰能說別人過得很容易。也許真的存在,比如那些幼兒、那些精神病患者,但他們的過去很艱難,他們的將來也并不容易。
現(xiàn)在的名人,比如演員、畫家、詩人、運(yùn)動(dòng)員,人們看到了他們的成就,可與此同時(shí),人們對(duì)他們有了更高的要求。當(dāng)一個(gè)演員的戲很蹩腳時(shí),人們會(huì)說他真差;當(dāng)一個(gè)畫家的作品很拙劣時(shí),人們會(huì)投去輕蔑的目光;當(dāng)一個(gè)詩人的詩歌寫得很差時(shí),人們會(huì)恥于誦讀;當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績很不像話時(shí),人們會(huì)喝倒彩。可是,人們有沒有想過,他們能成為演員、畫家、詩人、運(yùn)動(dòng)員,就已經(jīng)證明他們有這方面的才能,他們?cè)谶@一方面比普通人要強(qiáng),天資一般的人沒有資本去諷刺他們。更重要的一點(diǎn)是,演員也有低潮期,畫家也會(huì)有失去靈感的時(shí)候,詩人也會(huì)沒有激情,運(yùn)動(dòng)員也總有一天會(huì)處于運(yùn)動(dòng)低谷,這些都是一個(gè)正常人會(huì)遭遇到的。此時(shí)的他們,心中也會(huì)不平靜,會(huì)懊喪,他們需要理解,呼喚理解。人們還有必要去諷刺他們嗎?我們應(yīng)該對(duì)他們說:“你們已經(jīng)盡力了,這很好,這年頭誰都不容易?!?span style="display:none">goV答案圈
再過回頭來看看自己,便會(huì)發(fā)覺自己也那么需要理解。當(dāng)你學(xué)習(xí)、工作不順心時(shí),當(dāng)你家庭出現(xiàn)矛盾時(shí),當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí),你會(huì)希望別人對(duì)你議論、指責(zé)、譏諷嗎?絕不會(huì)。你需要理解,呼喚理解。你希望有人能聽你傾訴心中的不快,并且理解你,開導(dǎo)你,對(duì)你說一聲“這年頭誰都不容易”。
理解他人,他人也會(huì)理解你。
希望我們生活在相互理解的社會(huì)里。哪兒都有這樣的語言:“他很努力”“他孜孜不倦”“他是個(gè)好人”“他已經(jīng)盡力了”“這年頭誰都不容易”。
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