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要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
解題
本題為漫畫作文，審題時須正確解讀漫畫寓意，抓住命題人的命題意圖。命題人意在引導考生思考青年和壯年、老年的關系，尤其是青春流失對以后人生的影響。面對青春的流失，年輕人該怎么辦？又應該樹立什么樣的人生觀和價值觀？為幫助考生正確理解漫畫寓意，命題人還在漫畫上方給出了一句富含哲理的話：“當我們?yōu)橐蝗ゲ粡头档那啻簢@息時，我們應該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜青年而悔恨?！眹@息青春、考慮將來、珍惜青年、悔恨等詞，都能為考生審題立意提供幫助。試題審題難度不大，考生要想獲取高分，必須在立意、構思、語言等方面出彩。
參考立意
切題立意：
1.把握青春，不留遺憾。
2.把握青春，積極有為。
3.人生因青年時期的奮斗而更加美麗。
4.青年人要眼光長遠，不可浪費青春。
5.嘆息青春流失不如積極把握當下，努力補救。
6.抓住最美的青春，未來的你才不會悔恨。
范文：
青春選擇奮斗，未來才不悔恨
有一幅漫畫：一個人騎著三輪車，車上裝著寫有“晚年”“壯年”“青年”字樣的三個麻袋，寫有“青年”字樣的麻袋因泄漏呈半癟狀態(tài)，騎車人扭頭看麻袋，驚詫萬分。漫畫告訴我們：“當我們?yōu)橐蝗ゲ粡头档那啻簢@息時，我們應該考慮將來的衰老，不要到那時再為沒有珍惜青年而悔恨?！?span style="display:none">TRk答案圈
這幅漫畫提醒我們：青春選擇奮斗，未來才不悔恨。
1939年毛澤東在延安慶賀模范青年大會上說，什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條……奮斗到什么程度呢？要奮斗到5年、10年、40年、50年，甚至60年、70年，總之一句話，要奮斗到死，沒有死就還沒有達到永久奮斗的目標。幸福都是奮斗出來的，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。如今，中華民族偉大復興的中國夢需要新一代青年的接力奮斗，中國夢就是青春奮斗的夢。
做室內裝修的農民工在教室黑板上寫下這樣的勵志之言：
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。我們也許不能通過讀書功成名就、光宗耀祖，但至少長大后，不會因為在該學習的年齡沒好好學習，而發(fā)現自己用幾年的有限青春，換來了一生的卑微。黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。到那時候再恨自己年少不努力，已于事無補。
青春是用來奮斗的，未來是用來回憶的。
奧斯特洛夫斯基說，人的一生應當這樣度過：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭?！币苍S，我們沒有機會為世界上最壯麗的事業(yè)而奮斗，但我們都要為一個人生理想而奮斗，否則，到老年回憶自己的一生時，想想自己在大好的青年時期虛度年華、碌碌無為，恐怕剩下的就只有羞恥和悔恨了。
青春選擇奮斗，就從今天開始。
《明日歌》規(guī)勸青年：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
《長歌行》規(guī)勸青年：百川東到海 ，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
岳飛勉勵后人：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
愿你我選擇奮斗，選擇努力。青春選擇奮斗，才無悔青春，無悔人生。
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