|
數(shù)學語文英語歷史地理政治物理化學生物其他專題
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
一年級二年級三年級四年級五年級六年級七年級八年級九年級高一高二高三
首頁 > 高中答案網(wǎng) > 高中習題庫答案
問題

為什么會專業(yè)和為什么不能這樣作文800字 關于為什么會專業(yè)和為什么不能這樣的作文800字

時間:2019-12-15 11:54:02
最佳答案

閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。HhG答案圈

有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情,問:“為什么會這樣?”HhG答案圈

我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”HhG答案圈

——蕭伯納HhG答案圈

要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規(guī)范,正確使用標點符號。HhG答案圈

范文:HhG答案圈

夢想三辯HhG答案圈

誰沒有夢想呢?HhG答案圈

這些不同歲月里夢的結(jié)晶,即使在時間的無情碾磨后變?yōu)橥噬臍堅?,也會在某個深夜悄然浮現(xiàn),照亮一瞬的思想。然而夢想繁多,夢想者卻只有三種,我稱之為夢想辯。HhG答案圈

第一種夢想者,是有夢想的生存者。他們心懷夢想?yún)s局限于生存,在茍且之間祭奠和哀嘆夢想。大部分人都停留在這個階段:因為夢想很簡單,然而邁開步子是要付出代價的。成功的追夢人固然讓人羨慕,但一個成功者的背后是千萬人的失敗。這決定是否追夢的第一步便已是天塹,往前,是追夢之人;往后,是普羅眾生。HhG答案圈

第二種夢想者,是空中的夢想家。他們是不顧現(xiàn)實,一心向夢的人,相信“心之所向,一葦以航”的神話。我想起不久三前爆火的“面筋哥”和更早時侯的歌手“龐麥郎”。他們的故事無疑是勵志的:兩個最底層的工作者,在賣面筋和送水果之余自己創(chuàng)作自己演唱,在偶然的機遇下幸運地走紅。然而他們的結(jié)局也必然是悲劇的沉寂:歌唱畢竟是需要天賦的事業(yè),他們嘶啞的破鑼嗓子注定有所局限。當觀眾的審丑熱情消散,他們再次成為無人問津的小人物??罩械膲粝爰易⒍o法飛翔,與現(xiàn)實的距離讓他們最終只能墜落云端。HhG答案圈

第三種夢想者是務實的尋夢人,是克伯德?加丁所言的“仰望星室、那踏實地”的人。當形而上學遭到眾人唾棄時,舊形而上學主義者大多在原地哀嘆夢想的碎裂,或者不愿承認現(xiàn)實,沉溺形而上學過去的輝煌中,唯有康德設想了科學的形而上學,追求人類理性自身的純粹的原理。他追問過去的形而上學為什么不能科學、純粹和永恒,發(fā)現(xiàn)舊的形而上學的根本缺陷是理智的不當濫用。于是,《純粹理性批判》誕生。真正的尋夢者須得是最務實的人:他得有高度的熱情,以保證不被現(xiàn)實與夢想的落差擊潰,他得有冷靜的思考,以確保夢想的實現(xiàn)。尋夢者從來不是只問“為什么”而不問“怎么做”的人,他得是夢想家,更得是實踐家。HhG答案圈

我想,蕭伯納那句“為什么不能這樣”中包含的應當不僅僅是勇氣——這在當代近乎泛濫的“做夢”的勇氣,更多的應該是實干的潛心。HhG答案圈

就像康德對形而上學的那句闡釋:“決定形而上學作為一門走向生活的學科而非詭辯的唯一因素就是實踐?!弊鰤粽吆蛯羧说奈ㄒ粎^(qū)別亦在實踐之中。HhG答案圈

為什么會專業(yè)和為什么不能這樣作文800字 關于為什么會專業(yè)和為什么不能這樣的作文800字HhG答案圈

范文二:HhG答案圈

破壁HhG答案圈

李澤厚講過:“人的覺醒是在對舊傳統(tǒng)、舊價值的破壞、對抗和懷疑中取得的。”而所謂懷疑,正如我們看到已經(jīng)發(fā)生的事情,面對現(xiàn)實中我們身邊的一切而去問:“為什么會這樣?”這一問,其背后是對現(xiàn)實世界的反思,是使個人意識再度鑄造。正如《易經(jīng)》所講:“君子以多識前言往行,以蓄其德。”而“識”字正是所謂之懷疑過去。HhG答案圈

我們之所以懷疑世界,其目的便是在于要突破現(xiàn)實之壁,我們要去對抗與破壞這為阻礙的舊的一切。我們心中因有著夢想,而不禁又對現(xiàn)實發(fā)問:“為什么不能身邊的一切就這樣按自己想傳進行呢?”人便處在這樣一個怪圈中,當我們推倒了現(xiàn)實的墻壁后,填補了與夢想的洪溝,卻發(fā)現(xiàn)面前仍有一面墻壁,自己又有了新的“為什么”。我要跳出這個怪圖,一次又一破壁會讓自己筋疲力竭,從而使自我在社會關系中無限虛化。HhG答案圈

我們要懷揣著夢想去思索過去,反思與理解現(xiàn)實。憑空的發(fā)問只會使其不滿向內(nèi)折射成憤懣。梭羅說:“真正清醒的人應服役于智慧?!倍^智慧正是將夢想與過去的發(fā)問歌為一體,從而真正意義上地突破了現(xiàn)實之墻,也真正意義上地破壞了舊傳統(tǒng)、舊價值、舊信仰。懷揣夢想問這一切的一切,從而將懷揣的夢想融入現(xiàn)實中去吧!HhG答案圈

阿蘭德波頓曾在《哲學的慰藉》中講過:“哲學的任務是在愿望與現(xiàn)實碰壁時實現(xiàn)軟著陸?!倍败洝闭悄窃竿c現(xiàn)實的統(tǒng)一。莊子將現(xiàn)實與理想統(tǒng)一,揣著夢想去反觀現(xiàn)實,從而明白了“彷徨乎塵垢之外,道遙乎無為之業(yè)?!碧K封揣著夢想發(fā)問現(xiàn)實的困難,從而明白了“莫言萬事轉(zhuǎn)皆空,未轉(zhuǎn)頭時皆夢”。真正實現(xiàn)了夢與現(xiàn)實的軟著陸后,對過去對現(xiàn)在的發(fā)問也不再是空洞之言。HhG答案圈

存在主義者認為,一個人只有從所有的社會角色中剝離,并且以“自我”作為一個基地,對這些外鑠的角色作出內(nèi)省式的再考慮時,他的理想才開始浮現(xiàn)。這道剝離不正是讓夢相去真正地理解現(xiàn)實嗎?作為真正存在的人,又何必讓自身躍入那理想與現(xiàn)實的怪圈呢?HhG答案圈

我為對夢想發(fā)問為什么不能這樣呢?心中那份至臻的神性也在泛著光芒,指引著我們以最軟最軟的方式著陸在理想與現(xiàn)實之上,突破了現(xiàn)實之壁。HhG答案圈

發(fā)表評論
已有0人評論

(網(wǎng)友評論僅供其表達個人看法,并不表明本站立場。)

網(wǎng)友評論
網(wǎng)站簡介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號:鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務,不承認任何法律責任。