表演學(xué)中有一個(gè)理論,叫作“瑕疵理論”,意思是,如果一個(gè)演員長(zhǎng)相或語(yǔ)言有瑕疵而無(wú)法克服,則干脆夸大這個(gè)瑕疵,讓瑕疵變成一種風(fēng)格、一種藝術(shù)。日常生活或工作中,“瑕疵”如同“缺點(diǎn)”“缺陷”“錯(cuò)誤”一樣,似乎是一個(gè)很不光彩的詞,有很多箴言警語(yǔ)勸誡人們要努力避免瑕疵、盡力克服缺陷、極力防止錯(cuò)誤。然而,倘若能夠根據(jù)具體情況對(duì)“瑕疵”加以巧妙利用,則往往可以收到正面的、積極的效果。
請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,自擬標(biāo)題,不要套作,不要抄襲,不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。
范文:
擁抱瑕疵之美,成就獨(dú)特人生
萬(wàn)事東流水,一朝風(fēng)起,兩處閑愁。著眼于生活中的“瑕疵”,總有一抹愁云籠上心頭,殊不知,極力掩飾瑕疵不為正道,巧妙利用也能大放異彩。風(fēng)起青萍,躬逢盛世,吾輩且正視“瑕疵”.擁抱瑕疵之美;利用“瑕疵”,成就獨(dú)特人生。
倘若我是一朵雛菊,不出眾是我的瑕疵,正視它、直面它,人生的春天也會(huì)如期而至。
林徽因有言:“若我是一朵蓮,正中擎出一支點(diǎn)燃的蠟,熒熒雖則單是那一剪光,我也要她驕傲地捧出輝煌?!闭\(chéng)如此,生活中的瑕疵”不可避免,極力掩飾與制止反而徒增行路的負(fù)擔(dān),不如正視它們,向世界宣告:“瑕疵也光彩?!鼻铱囱輪T擰∧將自己相貌的瑕疵轉(zhuǎn)化成個(gè)人鮮明的標(biāo)志,靈動(dòng)而又鮮活的面部表情讓他的演藝事業(yè)得到肯定;且觀演員金靖以臉上九粒痣的“瑕疵”為特色,正視瑕疵而為觀眾帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。珠玉不必極圓,人不必完美,瑕疵不是傷疤,不是不可言說(shuō)的過(guò)往,而是個(gè)人的標(biāo)識(shí),是上帝的親吻。吾輩且正視瑕疵,擁抱其美,美美與共。
倘若我是一顆朽木,“無(wú)用”是我的瑕疵,利用它,雕琢它,涅槃的黎明終會(huì)到來(lái)。
君且看,青年舞蹈家劉巖意外癱瘓,正是利用她不能行動(dòng)的這一瑕疵”,她研發(fā)多樣的手舞姿勢(shì),開(kāi)啟了舞蹈領(lǐng)域的新篇章,“瑕疵”成為了促使劉巖進(jìn)步的動(dòng)力;君且看,網(wǎng)紅博主左腿缺失而依賴(lài)假肢行走,看似是“瑕疵”的機(jī)械腿在被她纏滿了花束后卻也成一道亮麗的風(fēng)景線,“瑕疵”在她的生命中開(kāi)出了花.利用瑕疵,開(kāi)發(fā)個(gè)人的獨(dú)特性;利用瑕疵,擁抱積極陽(yáng)光的心態(tài);利用瑕疵,吾輩將要成就個(gè)性人生!
倘若我是一堵斑駁的墻,破舊是我的瑕疵,擁抱瑕疵,巧妙利用,未來(lái)的希望觸手可及。
“瑕疵”的巧妙利用不僅能為個(gè)人帶來(lái)光彩,亦能為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。一如張海迪深知自己病情的危害,病情她利用自己對(duì)病情的了解,自學(xué)針灸,診治了上百群眾,為人民的健康保駕護(hù)航。朽木在工匠手下能雕成精致的擺件,瑕疵變成了優(yōu)點(diǎn);吾輩也能利用瑕疵,正視人生,書(shū)寫(xiě)青春華章,助力國(guó)之輝煌!
擁抱瑕疵之美,成就獨(dú)特人生.少年裘馬,屐履風(fēng)流,生逢盛世,且隨瑕疵之風(fēng),用瑕疵之水,靜待人生之花,迎得盛世之春!
備案號(hào):鄂ICP備17009702號(hào)-1 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。