圖上文字:秋天的樹(shù),用各自的果實(shí)說(shuō)話(huà)。
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
解析:
本題為“漫畫(huà)情境式”作文,命題材料由漫畫(huà)、配文兩部分組成。立意時(shí),要把漫畫(huà)立意和話(huà)語(yǔ)傾向結(jié)合起來(lái)。“用果實(shí)說(shuō)話(huà)”體現(xiàn)了結(jié)果的重要性,在畫(huà)面中可以看到“各自的果實(shí)”,每棵樹(shù)的果實(shí)不相同,體現(xiàn)出結(jié)果的差異性。審題的要點(diǎn)在于需將結(jié)果的重要性與差異性統(tǒng)一起來(lái)。我們?cè)u(píng)判事物要看到最終的結(jié)果,不能夠華而不實(shí),要用實(shí)力說(shuō)話(huà)。同時(shí),我們需要承認(rèn)結(jié)果的差異性,看到個(gè)性的獨(dú)特風(fēng)采。如果審題時(shí)忽視結(jié)果的差異性,原則上不能超過(guò)48分。
范文:
果實(shí)與言語(yǔ):秋天的樹(shù)之智慧
金秋十月,萬(wàn)木凋零之際,卻有這樣一群樹(shù),它們不言不語(yǔ),卻以滿(mǎn)樹(shù)碩果訴說(shuō)著生命的豐盈與智慧。正如圖上所示,這些秋天的樹(shù),用各自的果實(shí)說(shuō)話(huà),無(wú)聲勝有聲,彰顯著生命的深邃與厚重。
果實(shí),是樹(shù)木歷經(jīng)風(fēng)雨、歲月沉淀的結(jié)晶。它不僅僅是大自然的恩賜,更是樹(shù)木智慧的體現(xiàn)。在春天的嫩綠中,樹(shù)木靜默地汲取著養(yǎng)分;在夏日的炎熱中,它們默默地承受著挑戰(zhàn)。而到了秋天,它們以滿(mǎn)樹(shù)碩果的方式,向世界展示了自己的成就與堅(jiān)持。
每一棵樹(shù)都有其獨(dú)特的果實(shí),正如每個(gè)人都有其獨(dú)特的才華和品質(zhì)。有的樹(shù)結(jié)出甜美的果實(shí),讓人垂涎欲滴;有的樹(shù)則結(jié)出堅(jiān)硬的果實(shí),寓意著堅(jiān)韌與不屈。這些果實(shí),都是樹(shù)木經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月積累的智慧與力量的體現(xiàn)。它們告訴我們,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,只要肯努力、肯堅(jiān)持,就一定能夠收獲屬于自己的果實(shí)。
同時(shí),這些秋天的樹(shù)也告訴我們,言語(yǔ)的力量是有限的,而行動(dòng)的力量則是無(wú)窮的。在這個(gè)喧囂的世界中,人們往往過(guò)于注重言辭的表達(dá),卻忽略了行動(dòng)的重要性。然而,正如這些秋天的樹(shù)一樣,它們并不需要用言語(yǔ)來(lái)炫耀自己的成就,而是用滿(mǎn)樹(shù)碩果來(lái)展示自己的力量。這種無(wú)聲的力量,更加深沉、更加持久。
此外,這些秋天的樹(shù)還告訴我們,成功需要時(shí)間的積淀。每一顆果實(shí)都需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)過(guò)程,才能最終成熟。同樣地,我們?cè)谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中,也需要付出時(shí)間和努力。只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和磨礪,我們才能夠獲得真正的成功和成就。
當(dāng)然,這些秋天的樹(shù)也提醒我們,要珍惜自己的成果。每一顆果實(shí)都是樹(shù)木用心血和汗水澆灌出來(lái)的,它們值得我們?nèi)フ湎Ш秃亲o(hù)。同樣地,我們也要珍惜自己的成就和成果,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代里,讓我們從秋天的樹(shù)中汲取智慧和力量。讓我們學(xué)會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值,用時(shí)間來(lái)積淀自己的成果。讓我們珍惜自己的成就和成果,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。正如這些秋天的樹(shù)一樣,用各自的果實(shí)說(shuō)話(huà),無(wú)聲勝有聲地展示著生命的豐盈與智慧。
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