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本試卷語(yǔ)言文字運(yùn)用II中提到了“弄潮兒向濤頭立”,很多青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都希望自己能成為把握時(shí)代風(fēng)向、也敢于搏擊風(fēng)浪的弄潮兒,若想實(shí)現(xiàn)此追求,那就需要從學(xué)力、眼力和魄力等方面提升自己。
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范文:
立時(shí)代浪潮,揚(yáng)己夢(mèng)風(fēng)帆
安慧
潮頭登高再擊槳,無(wú)邊勝景在前頭。擘畫(huà)藍(lán)圖襄盛世,青衿志遠(yuǎn)運(yùn)籌謀。鼙鼓崔征穩(wěn)馭舟,弄潮兒向濤頭立。把握時(shí)代脈搏,敢于搏擊風(fēng)浪,需要我輩青年以學(xué)力厚底蘊(yùn),以眼力握方向,以魄力搏風(fēng)浪,提升三力,勇立潮頭,立時(shí)代浪潮,揚(yáng)己夢(mèng)風(fēng)帆。
實(shí)學(xué)苦干追夢(mèng)遠(yuǎn),奮楫揚(yáng)帆圓夢(mèng)行。立時(shí)代浪潮,揚(yáng)己夢(mèng)風(fēng)帆,首先當(dāng)以學(xué)力厚底蘊(yùn),博觀約取,厚積薄發(fā)。
學(xué)力是以努力學(xué)習(xí),精研深思,在學(xué)問(wèn)上達(dá)到一定的造易與成就。學(xué)力,是檢驗(yàn)?zāi)贻p一代獲取知識(shí)與技能,并把所學(xué)融入社會(huì)實(shí)踐的能力。擁有學(xué)力,才能有創(chuàng)新思維,才能應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的科技發(fā)展,才能在萬(wàn)物互聯(lián)的數(shù)字化時(shí)代,掌控時(shí)代。提升學(xué)力就成為年輕人與時(shí)代同頻共振的必由之路。古人云:“無(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué),成功之路也?!狈e跬步至千里,匯小流成江海。只有堅(jiān)持不懈,提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,并把所學(xué)融入到社會(huì)實(shí)踐中,才能提升自己,也才能擁有勇立潮頭的底氣。
仰望星辰大海,笑對(duì)云月長(zhǎng)空,我輩當(dāng)啟程。立時(shí)代浪潮,揚(yáng)己夢(mèng)風(fēng)帆,還當(dāng)以眼力開(kāi)拓視野,踔厲奮發(fā),踵事增華。
眼力指的是觀察和判斷事物的能力與水平,即善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于鑒別,善觀大勢(shì),善謀大事,既能見(jiàn)人之所見(jiàn),又能見(jiàn)之人所未見(jiàn)。提升眼力,才能洞若觀火,把握時(shí)代方向。如今霄壤嬗變,不以眼力明辨之,容易墮入成長(zhǎng)路上的泥淖,使自己的意志力消解,最終一事無(wú)成?!笆朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,擁有眼力,明辨方向,才能在時(shí)代的大潮中,順勢(shì)而為,借勢(shì)而進(jìn),造勢(shì)而起,乘勢(shì)而上,聚勢(shì)而強(qiáng)。我輩青年當(dāng)以眼力提升自己,讓自己在波詭云譎的國(guó)際局勢(shì)里明辨方向,擁有勇立潮頭的骨氣。
追風(fēng)趕月莫停留,平蕪盡處是春山。立時(shí)代浪潮,揚(yáng)己夢(mèng)風(fēng)帆,更當(dāng)以魄力不斷前行,燃青年之火,聚時(shí)代之光。
魄力是不為前路遙遠(yuǎn)的勇毅與執(zhí)著,是臨事的膽識(shí)和果斷作風(fēng)。開(kāi)拓進(jìn)取,勇往直前,魄力是所向披靡的勇氣,是年輕一代掌控時(shí)代,把握自己的能力?!澳訝未_坡頭路,自愛(ài)鏗然曳杖聲”,以魄力面對(duì)未來(lái),才能在心里生發(fā)出無(wú)比的熱量,才能披荊斬棘、創(chuàng)榛辟莽,才能在時(shí)代的洪流里把好舵,行好船,才能勇立潮頭。篳路藍(lán)縷,以啟山林;櫛風(fēng)沐雨,開(kāi)疆拓土。我輩青年當(dāng)有無(wú)往而不利的魄力,增強(qiáng)自己的膽識(shí)與力量,以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。把握時(shí)代方向,爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒,魄力當(dāng)是我輩青年的志氣。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。手把紅旗旗不濕,搏擊風(fēng)浪啟航程。掌控時(shí)代大勢(shì),意志堅(jiān)定,勇毅篤行。精進(jìn)臻善,提升學(xué)力,以底氣創(chuàng)青春奇跡;縱
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