閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
楚國有個叫次非的人,從干遂那里得到了一把寶劍?;貋淼穆飞隙蛇^長江,船到江中心時,有兩條蛟龍纏住了他乘坐的船。次非就對撐船的人說:“你曾經(jīng)看見過兩條蛟龍纏住船而船上的人都能活命的嗎?”船夫說:“沒有見到過。”次非挽起衣袖,撩起衣服,拔出了寶劍,說:“我最糟不過成為江中的腐朽骨肉罷了!如果失掉寶劍能夠保全自己,我為什么舍不得寶劍呢?”于是就跳進江中去刺殺蛟龍,殺死蛟龍后又回到船上,船上的人就全都活了下來。楚王聽說這件事后,封他執(zhí)圭的爵位。(譯自《呂氏春秋》)
復(fù)興中學(xué)高二(1)班“中華傳世經(jīng)典的現(xiàn)代觀照”校本選修課上,同學(xué)們正圍繞“次非刺蛟”這則經(jīng)典寓言故事展開研讀,討論。請你根據(jù)對這則寓言故事的感悟與思考,并聯(lián)系實際,寫一篇發(fā)言稿參與座談。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文:
攬責任在心,肩擔當之勇
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
很榮幸能夠在本次校本選修課上發(fā)言,我今天演講的主題是攬責任在心,肩擔當之勇。
無論是老子“是以圣人后其身而身先,外其身而身存”的圣人之境,還是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的家國抱負,亦或是范仲淹”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁人之心,舍己為人的擔當精神從不止存在于文字,更是根植于民族靈魂的使命信念。肩擔當之勇,是因有責在心。
寶劍難得,次非惜之如命,蛟龍纏船,船人危在旦夕。當此際也,次非義無反顧的站了出來,刺蛟龍救船人。次非之所以能義無反顧的站出來,正是因為他傳承了責任擔當?shù)拿赖拢诖笫谴蠓敲媲?,在大我小我面前書寫了濃墨重彩的一筆。
撫今追昔,次非如同一座豐碑,述說著感天動地的故事,因為責任,所以放棄;因為責任,毅然擔當。可能成為腐骨,他要放棄生命,如要斬殺蛟龍,必須舍棄寶劍,全船人的生命與個人的生命和寶劍相比,他放棄了小我,成全了“眾生”,面對責任,毅然決然地“挽起袖子”選擇了擔當,成就了傳世經(jīng)典,封執(zhí)圭既是國君的肯定,更是百姓的豐碑。放棄了青春的龔全珍,扎根貧困老區(qū)59年,書寫了愛與奉獻的贊歌;放棄了生命的涼山消防戰(zhàn)士,用生命詮釋了烈火奔赴。正因為責任,他們舍棄了不忍舍棄的,選擇了永遠的崇高。
擔當要有堅韌精神與扎實本領(lǐng)。擔當不是逞匹夫之勇,次非斬殺蛟龍憑借的是寶劍,他這一跳還要有老練的水性,強健的體魄和嫻熟的劍術(shù),只有這樣他才有可能擔此大任,打敗蛟龍。一代人有一代人的擔當,感動中國人物大學(xué)生村官楊寧,扎根江門,每天努力完成本職工作的同時,還不斷學(xué)習基層工作的新知識,賣婚房種新田,終于帶領(lǐng)全村人脫貧奔小康;防空系統(tǒng)總指揮沈中方隱姓埋名,默默奮斗60余年,用擔當開創(chuàng)了一條防空強國之路。真本領(lǐng),有韌性,讓擔當成就輝煌。
習總書記強調(diào):要有所作為、有所進步,就要敢于較真碰硬、敢于直面困難,自覺把使命放在心上、把責任扛在肩上。讓我們從經(jīng)典中看見自我,牢記囑托,讓青春在時代的浩瀚星空閃閃發(fā)光。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
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