材料一:1970年,我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號從戈壁大漠飛向九天。從此,一代代航天人開始了探索太空的不懈征程。從東方紅一號到東方紅五號,從嫦娥一號到嫦娥五號,從神舟一號到神舟十三號,中國航天奮發(fā)圖強、砥礪奮進,不斷刷新高度,助力國家發(fā)展。
材料二:在電影《我和我的父輩》中,一位航天人給自己的孩子寫了這么一首詩:
我的孩子
如果可以
我想告訴你
燃料是
點燃自己
照亮別人的東西
火箭是
為了夢想
拋棄自己的東西
生命是
用來燃燒的東西
渺小的塵埃
是宇宙的開始
平凡的渺小
是偉大的開始
讀了上述兩則材料,你有什么思考和感悟?學(xué)校正在舉辦航天周活動,邀請你到活動現(xiàn)場做一次演講。請結(jié)合材料,寫一篇演講稿。要求:自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不少于800字。
范文:
答向天之問,赴星辰大海
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“答向天之問,赴星辰大?!薄?span style="display:none">I0V答案圈
“遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?”立于華夏大地,望向浩瀚蒼穹,千百年前,屈子也正以同樣的姿勢,懷著同樣的好奇與熱忱,與我們仰望著同一片天空,發(fā)出如此這般古老而神秘的疑問。而如今,伴著耀耀明輝、縷縷墨香,我們終于得以觸碰點點星光,答先人向天之問,赴遠方星辰大海!
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。為答向天之問,先輩篳路藍縷,開天辟地。
長河落日,大地瘡痍。內(nèi)憂外患的孤立之境,國人四顧茫然。然而,從科研院所到試驗基地,從荒涼戈壁到浩瀚海洋,航天先輩立于泥濘,扛起紅旗,用長達五十年的漫長堅守與奮斗,讓祖國的航空航天事業(yè)從無到有,從弱到強???,戈壁灘上的火箭底端亮起耀眼的火焰;聽,一曲蕩氣回腸的《東方紅》響徹太空!歷盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。“嫦娥”問月,“北斗”指路,“天宮”覽勝,“天問一號”遙指火星……前輩們踏下的足跡,指明的方向,留存的精神,流淌于我們的血脈之中,更閃耀在遙遠的蒼穹之上。
喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。為答向天之問,同輩不忘初心,牢記使命。
踏南天,碎凌霄,擇一事,終一生。新一代的航天人擎起前行的火把,燃起創(chuàng)新的火焰,以令人驚嘆的速度奔跑,刷新紀(jì)錄,創(chuàng)造奇跡。不到33歲的長征五號團隊,平均31歲的“小衛(wèi)星家族”,平均28歲的云雀系統(tǒng)團隊,還有“細分時間,壓縮速度”的北斗工程師謝軍,帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新研究并成功發(fā)射了“墨子號”的總設(shè)計師王建宇……沿著志同道合的航天前輩的足跡,他們且前行,再出發(fā),至其誠,致其極。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。為答向天之問,我輩當(dāng)不負青春,砥礪奮進。
“科學(xué)普及了,才能讓更多孩子受益”,王綬琯院士熾熱的坦陳,縈繞于耳;“要勇于有夢,勇于追夢,勇于圓夢,你們年輕人永遠年輕”,張貴田前輩真摯的期盼,令人動容。天梯無捷徑,唯有苦攀登,丹心付家國,一脈繼承之。也許,我輩之中,大多數(shù)人不會成為航空航天事業(yè)的從業(yè)人員,但我們會將航天精神記于心間,在自己的崗位上敬業(yè)奉獻、發(fā)光發(fā)熱。舉起萬家燈火,赴往各自的星辰大海;守望一方安樂,在自己的人生坐標(biāo)上點亮一隅星宇。
桑田碧海須臾改,方興未艾展未來,嘆航天精神照耀中華,今傳承復(fù)興祖國榮光!親愛的青年啊,為答向天之問,更為赴星辰大海,請自強不息,銳意進取,讓航空航天精神于繼承探索中生根,于創(chuàng)新發(fā)展中萌芽,汲取知識的養(yǎng)料,讓自己成長為百尺之高木,國家之棟梁,以摘星辰,共筑中華民族偉大復(fù)興的中國夢!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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