國王的演講電影賞析大學(xué)生觀后感1000字 關(guān)于國王的演講電影賞析的大學(xué)生觀后感1000字

直面苦難，自我救贖0QF答案圈

——淺析電影《國王的演講》的藝術(shù)特色與主題意蘊(yùn)0QF答案圈

“為人生做出改變時(shí)，開始總是最難的，過程總是最痛的，結(jié)果卻是最好的。” 影片《國王的演講》中萊納爾·羅格的話振聾發(fā)聵，在客觀的敘述中給予了所有亟待為人生改變的彷徨者一絲鼓勵(lì)和慰藉。一首亦師亦友而惺惺相惜的真摯情誼歌，一部直面苦難與自我救贖的國王抗?fàn)幨?，一場湯姆霍伯?dǎo)演筆觸下關(guān)乎愛與責(zé)任的抉擇的立足大局而理性深刻的宏大之戲劇，第83屆奧斯卡最佳影片《國王的演講》聚焦于二戰(zhàn)時(shí)期英王喬治六世在種種波折后終于登基并在此間直面苦難、達(dá)成自我救贖并收獲友情的史實(shí)，借由隱喻頗豐的鏡頭語言的表達(dá)、細(xì)膩靈動(dòng)的音效處理以及創(chuàng)作者對(duì)于劇本的智慧處理展現(xiàn)了導(dǎo)演不落窠臼的歷史關(guān)懷和人文反思。0QF答案圈

就影片的鏡頭運(yùn)用而言，色彩上的意境塑造、手持鏡頭的使用，特寫、近景、遠(yuǎn)近的切換，深焦淺焦的轉(zhuǎn)換以及較有層次的打光，無一落下，在展現(xiàn)導(dǎo)演超高創(chuàng)作技巧的同時(shí)暗藏隱喻，引起觀者的反思。0QF答案圈

首先，整部影片在色調(diào)方面便是采用了在膚色線上的橙色與湖藍(lán)，在給予觀影者舒適體驗(yàn)感的意境中將整個(gè)故事娓娓道來。而鏡頭語言的表達(dá)則在鏡頭的運(yùn)動(dòng)以及光線的投射上暗藏玄機(jī)，在影片的開頭，約克公爵上樓梯預(yù)備演講，這時(shí)導(dǎo)演運(yùn)用的是手持鏡頭，而手持鏡頭帶來的那種搖晃感與不確定感也正折射出了約克公爵的內(nèi)心：緊張、忐忑而恐懼。這是由他過往的陰影造成的，而他是否能夠克服恐懼并找到自我救贖便是不確定的，這個(gè)小而不起眼的隱喻卻為全片的結(jié)尾埋下了伏筆，實(shí)乃妙筆。0QF答案圈

此外，影片最令人記憶深刻的地方還在于羅格與伯蒂在語言治療所內(nèi)的溝通場景。伯蒂初次接受羅格先生的語言治療時(shí)，兩人的目光給人的感覺是對(duì)不上的，而導(dǎo)演正是運(yùn)用了特寫鏡頭來處理這一正反打，并要求演員的視線看向畫面的外部而非鏡頭的中心，從而營造出了一種兩人溝通起來并不直接的感覺。這與影片最后兩人排練加冕典禮的時(shí)候，羅格坐在伯蒂的寶座上而最終激發(fā)本不愿選擇登上帝位的伯蒂喊出“我就是你的國王！”的那一番爭執(zhí)形成對(duì)比，在那個(gè)部分導(dǎo)演取用的則是近景的拍攝手法，兩人的視線直直相對(duì)，也正表明了兩者已然敞開心扉并真正做到了互相了解，只是由于觀念的不合而引起矛盾。兩次爭執(zhí)，導(dǎo)演在特寫與近景的切換中以兩人的目光朝向暗喻二者關(guān)系，不可不說是創(chuàng)作者智慧的體現(xiàn)。同樣，在初次治療結(jié)束后伯蒂走出內(nèi)閣時(shí)，導(dǎo)演也采取了近景的攝制手法，但是它偏重于敘事而非藝術(shù)表現(xiàn)與意境營造。而后劇本的發(fā)展部分，羅格與伯蒂雙雙行走在大街上，當(dāng)羅格勸說伯蒂走上王位后，伯蒂無法直面自己的內(nèi)心便對(duì)羅格進(jìn)行了一番帶有羞辱意味的說教。伯蒂憤怒離去，留下羅格一人在大街上無措而又無奈，此時(shí)導(dǎo)演則運(yùn)用了遠(yuǎn)景設(shè)置以及類似美國三十年前慣用的攝制方法，即淺焦攝影，它并未迎合人類實(shí)際的視覺體驗(yàn)，卻是在淺焦中完成了對(duì)羅格當(dāng)下心理的細(xì)致刻畫以及影片即將發(fā)展到高潮的氣氛營造。0QF答案圈

音效處理作為影片渲染氣氛，激發(fā)觀眾觀影情緒高潮的重要手段，《國王的演講》這部影片對(duì)其的處理可謂是做到了與情節(jié)的高度契合的同時(shí)在細(xì)膩靈動(dòng)的音效中舒緩了觀眾的內(nèi)心。影片開端，呈現(xiàn)的即是鋼琴中弦的演奏并加之豎琴及小型木管樂器如長笛作輔，在這樣的極簡主義伴奏基調(diào)中，偶爾的重音也確實(shí)在強(qiáng)調(diào)主角在自我的控制中徘徊掙扎，同時(shí)，古典樂器的舒緩魅力給予了觀影者身心放松的美妙體驗(yàn)，能夠令人快速的進(jìn)入情境并開始對(duì)于那段真實(shí)歷史的品鑒與思考。此后，隨著影片情節(jié)的建立，弦樂打開，兩位主角之間的友誼像花朵一樣，音樂也是如此，偶爾輕快跳躍，成為兩者在相知中關(guān)系逐漸升溫的重要隱喻，令觀者感受到真摯情誼的美好。0QF答案圈

有人考證發(fā)現(xiàn)，其實(shí)歷史上的羅格醫(yī)生是有營業(yè)執(zhí)照的，但是影片為什么要將這一情節(jié)進(jìn)行改編呢？創(chuàng)作者的智慧便于此時(shí)顯露—這其實(shí)同樣對(duì)應(yīng)著故事的主題。行醫(yī)執(zhí)照代表社會(huì)對(duì)于羅格的認(rèn)同，但一個(gè)沒有行醫(yī)執(zhí)照卻有治療能力的羅格其實(shí)更能對(duì)應(yīng)一個(gè)不被周圍人認(rèn)可卻可以成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮脟醯膯讨瘟溃@樣的改編也正是影片進(jìn)行的一種巧妙的對(duì)故事的結(jié)構(gòu)化處理。此外，影片令人印象頗深的一點(diǎn)還在于結(jié)尾處伯蒂成功的完成了演講后，羅格對(duì)他說在發(fā)W音時(shí)仍有些結(jié)巴，國王卻幽默詼諧地回答他說不能太流利，怕被懷疑是替身。他之所以會(huì)這么說，正是因?yàn)樗邮芰俗约菏且粋€(gè)結(jié)巴，但同時(shí)也是一個(gè)國王，從此他可以不再去糾結(jié)他過往的苦難生活，他的直面苦難最終達(dá)成了他對(duì)自我的救贖。而隨著他自我認(rèn)同的逐漸上升，他也通過演講取得了社會(huì)的認(rèn)同并作為一個(gè)稱職的國王鼓舞了整個(gè)國家。其實(shí)每個(gè)人都是如此，周圍可能有很多人會(huì)不認(rèn)同我們，甚至有意無意地流露出不信任，但一個(gè)人更應(yīng)該直面人生中遭受過的排擠、不公等種種苦難，以自己對(duì)自己的認(rèn)同作為力量，救贖自己，達(dá)成與自我和社會(huì)的和解。0QF答案圈

縱觀整部影片，無論是利用最大化的鏡頭語言的深刻表意還是細(xì)膩靈動(dòng)的音效處理，抑或是創(chuàng)作者對(duì)于劇本的獨(dú)到改編，都傳遞出導(dǎo)演的歷史關(guān)懷與人文反思—選擇責(zé)任，直面苦難，達(dá)成自我救贖。也許今日并不美好，但這并不妨礙我們直面生活中的種種不堪，與自我和解，努力救贖自我并贏得社會(huì)的尊重。0QF答案圈