最美麗的蠟燭
2020年的春天是如此地不同。
——題記
我的媽媽是一名小學語文老師,同時也是班主任。疫情期間,全國人民在家里橫躺豎躺,好吃好喝著,都算給國家做貢獻。媽媽卻沒有那么輕松,她比正常上班更忙了,我和我的姐姐都被扔給了外婆。不信你們看:
準備教材
2月23日是原計劃我們春季開學的日子,由于疫情的原因,我們只能像籠中的鳥一樣“關(guān)”在家里,不能去學校。媽媽卻一大早就帶著口罩出門了,說是去上班,我在心里癟嘴:學生都關(guān)家里,你上什么班呀。這也就是腹誹一下罷了,媽媽要是知道還不敲我的頭呀。看著她遠去的背影,其實,我挺擔心的。
媽媽一去就是一整天。回來時滿頭大汗,蠟黃的臉上皺紋和眼袋很明顯地趴著。一進門,她渾身噴灑酒精消毒后,往沙發(fā)上一躺就要睡著的樣子。連姐姐這個平時愛撒嬌的大媽寶都不忍心去親熱一下,媽媽看起來太累了,她的疲憊仿佛是從每個毛孔溢出來的。一聽到電話鈴聲,她卻馬上從沙發(fā)上彈起來,一副隨時接受任務的樣子。
原來媽媽是去學校領發(fā)學生的教材了。她和幾個老師一起,把整個年級的教材全部整理好,并將每個學生的教材都分裝到一個一個袋子里。以便家長來了能快速領取,這樣減少接觸時間,避免疫情傳染可能。幾百個學生,每個學生十本書……不累趴下才怪呢!
網(wǎng)上授課
自從2月初接到學校安排的“停課不停學”的任務以來,媽媽和她的同事們就開始爭分奪秒的地準備開授網(wǎng)課。
從只愛美顏自拍的菜鳥,突然要變身為“網(wǎng)絡主播”。媽媽可謂是懵圈。為了最大程度地展現(xiàn)校園課堂的“原汁原味”,她刷抖音,看視頻,學技術(shù)……再精心打磨課件,學會開啟視頻課程。她時不時“全副武裝”出門,去學校開教研會,一兩個小時不罷休。她一遍遍地調(diào)試授課軟件,一遍遍地修改課件,甚至一個字詞也要反復斟酌,只是為了精益求精。
那些日子,愛美的媽媽憔悴了許多!經(jīng)常素面朝天,不重穿著。皺紋也越來越多,我甚至發(fā)現(xiàn)她的頭上長了幾根白頭發(fā)……她滿腦子似乎全部被視頻、音頻和課件填滿。那幾天她經(jīng)常一臉焦慮,對我們也不聞不問了。我和姐姐除了心疼媽媽,偶爾也挺失落呢!
一切準備就緒,網(wǎng)課閃亮登場。
媽媽那天起了個大早,化好妝等待著激動人心的時刻!第一次上網(wǎng)課,她緊張得不得了,生怕出錯。臉漲得通紅,滿頭大汗,汗水把衣服后背都浸濕了。平時自信滿滿的她由于緊張,聲音都發(fā)抖了,講了一會兒才慢慢恢復常態(tài)。我暗自好笑:老媽,你也有漏怯的時候呀。后來這成了我們家人打趣她的談資。
第二次上網(wǎng)課時,她就緊緊地把門關(guān)上不許人打擾,生怕我們吵著她。為了能順利完成,她還學著別人對著鏡子反復練習,問我們鏡頭感怎樣?哈哈,臭美之心作祟了!每每順利完成網(wǎng)課后,媽媽高興得眉飛色舞,像個孩子,一個勁問我們今天表現(xiàn)咋樣?看著她暗沉的大眼袋和緊貼著額頭的汗津津的頭發(fā),我上前給她一個擁抱:老媽,你最閃亮!
“低頭族”老媽
疫情期間,我發(fā)現(xiàn)媽媽就像個變身達人。這不,剛學會網(wǎng)絡授課,又迅速加入“低頭族”行列。外婆都要批評她呢:“你看看你什么事都不做!整天盯著個手機,還讓孩子少玩點手機,你就自己沒做好榜樣!”可媽媽像沒聽見似的,依然埋頭看手機,一邊看一邊滑動手指。
我湊過去一看,原來她在批改學生的作業(yè)。做得好的,她嘴角舒展,眼角半彎,立馬發(fā)朵小紅花;做得不好的,她眉頭緊鎖,輕聲嘆息,圈點出來發(fā)給學生,要求學生改正,再發(fā)回?!粗鴭寢尩皖^忙碌的身影,我想到我們班的老師。她們不也和媽媽一樣,在疫情面前,數(shù)倍于平時忙碌著,無私奉獻著。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要向最美麗的“蠟燭”媽媽和像媽媽一樣平凡的老師們,以及在平凡崗位默默奉獻的人們說聲:“您們辛苦了,2020愛您,愛您!”
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