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給挫折一個微笑，它能讓你把痛苦瞬間減小。真正的強者，不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。只有微笑，能讓你重新振作，能讓你擺脫挫折的陰影，走向輝煌的未來。
請結合自己的所見所聞和感悟，以 “含著眼淚奔跑的人” 為題目，寫一篇文章。
要求：
1. 內容具體，有真情實感；
2. 文體不限(詩歌、戲劇除外)；
3. 不少于600字；
4. 文中請回避與你相關的人名、校名、地名
范文：
含著眼淚奔跑的人
人生路漫漫，何曾有坦途。人生旅途中，難免會遇到令自己傷心亦或是痛徹心扉的事。但是，我們不能總是怕黑就開燈，流血就喊疼，不能身處風雨中就抽泣停滯不前。要直面所有令自己難過的事，做一個含淚奔跑的人。
天空灰蒙蒙的，正如我的心情一樣，籠罩著一層淡淡的憂傷。幾乎每個同學臉上都洋溢著笑容，發(fā)自內心真摯的笑，只有我，好似與這一切格格不入，臉上帶著苦澀的笑，心里想著最痛苦的事。今天是星期五，同學們都因為能回家而變得格外興奮。而我呢，雖然不能回家，但也能在學校放松幾天，因此也為之雀躍不已。今天還是個特殊的日子——家長會召開日。對于我們班的每一位同學來說，開家長會應該都不是一件令人恐懼的事，但對于我而言，是一件不想令其進行的事。我感到無力，覺得心口有一塊巨石壓著，讓我喘不過氣來，眼淚在眼眶中打轉。因此在早讀課上我快速閱讀，使自己含著眼淚在文字間，在知識間奔跑，努力讓自己忘記一切。
早上第二節(jié)課下課后，班主任來發(fā)學生的手機，讓我們聯(lián)系家長。雖然我知道爸爸媽媽不可能從廣東飛到學校來為我開家長會，可我還是執(zhí)著著。拿了手機后，我跑到教學副樓后面一塊空無一人的草地上，撥打了那個熟悉的號碼。爸爸接了電話，我確認了答案，并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬頭望天，天已不再灰暗，變得像以往那般藍。突然想起一句話“天那么大，一定能容納你所有的難過”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑，含著眼淚，卻又倔強地奔跑。
上午的課都上完了，放學鈴聲已經響起。我知道，我想象已久的場景即將上演。大多數同學都去吃飯了，只有我和幾個值日生還留在教室?！巴瑢W，你們班的林某某在嗎？我是他的家長?！薄八鋈コ燥埩?，您先在這等一下?！蔽衣犞淌彝獾膶υ挘_始不安。我怕同學們都用異樣的眼光看著我。午飯后，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到教室門外等待?？粗粋€個同學把家長帶去報告廳，我頓時手足無措，不知該何去何從。
遇見熟悉的同學問我家長有沒有來，我都得笑著解釋一遍，極盡掩飾內心的悲傷。一個小時后，家長會又轉移到教室繼續(xù)進行，而我們去到了報告廳。同學們都在認真做作業(yè)，我卻一點心思也沒有。我想象著教室內的場景，除了我的座位空著之外，別的同學的座位上都有人。別的同學的家長，可能會把目光投向我的座位，在心中懷想一小會兒。我不禁有些難過，也趕緊加入做作業(yè)的行列，用筆在書上奔跑，用我的意志含淚在心路上奔跑。
家長會終于結束了，我心中的巨石也終于落下了?？粗瑢W們和各自的家長一同離開后，我才進入教室，關好門窗，拉好窗簾，教室瞬間黑暗，我的悲傷逆流成河，開始失聲痛哭。一會兒后，鎖好教室門，走到室外，陽光下，初秋的涼風中，我含淚奔跑，我的憂傷在風中凌亂，隨風飄走。
現(xiàn)在的我，已經長大，不應再任性，要學會承擔，不怕摔跤，做一個含淚奔跑的人，笑對中考，迎戰(zhàn)人生！
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