我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文600字 關(guān)于我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌的作文600字

我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌6QV答案圈

你并沒(méi)有罪，有罪的是這世界，生而為人無(wú)罪，你不需要抱歉。6QV答案圈

——題記6QV答案圈

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。由大街小巷播放耳熟能詳?shù)囊魳?lè)到可以隨身攜帶的手機(jī)播放音樂(lè)，每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河中，肯定有自己播放千百次也不嫌厭倦的一首歌，這便是你最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。那么你最?lèi)?ài)聽(tīng)哪一首呢？6QV答案圈

《玫瑰少年》這首歌，就是無(wú)論聽(tīng)上千次甚至上萬(wàn)次，每一遍都會(huì)被驚艷到的一首歌。當(dāng)我了解到這首歌的背景后，更讓我大為驚嘆。6QV答案圈

歌詞中所寫(xiě)到的“玫瑰少年”指的是臺(tái)灣的一個(gè)小男孩——葉永志。這是一個(gè)真實(shí)的故事，葉永志升入高中后，因?yàn)樗难孕信e止像女孩子，老師建議他的父母帶他去看心理醫(yī)生。同學(xué)們也把他當(dāng)作怪胎，后來(lái)進(jìn)行人格侮辱并實(shí)施了暴力行為。就這樣，15歲的葉永志在廁所做出了極端的事情。6QV答案圈

聽(tīng)到這件事，人們或許會(huì)打抱不平，或許會(huì)為他憐惜，當(dāng)我們細(xì)細(xì)剖析這件事時(shí)，才覺(jué)得其實(shí)屬于校園欺凌行為。老師、同學(xué)們鄙夷的目光讓他越來(lái)越自卑，他遭受過(guò)人格侮辱、拳打腳踢，這讓他不敢課后上廁所。事情不會(huì)因?yàn)槟隳淌芏匀贿^(guò)去，只會(huì)使其不斷發(fā)酵。以欺負(fù)他人為自己的樂(lè)趣，實(shí)在是愚蠢、可笑的行為。正是遭受了這一次次的打擊，一個(gè)少年才漸漸失去了活下去的勇氣，真是可悲啊！6QV答案圈

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“哪朵玫瑰沒(méi)有荊棘，最好的報(bào)復(fù)是美麗，最美的盛開(kāi)是反擊……”對(duì)啊，沒(méi)有哪個(gè)人生下來(lái)沒(méi)有缺陷，我們生來(lái)命里帶刺，在面對(duì)外界的謾罵與孤立，我們要做出反抗，當(dāng)然更好的方法是以行動(dòng)證明我們的堅(jiān)強(qiáng)，我們更不能用刻板印象去定義一個(gè)人，所以，我們要活出自己的風(fēng)采，讓自己更美麗，更燦爛。6QV答案圈

《玫瑰少年》揭露了校園欺凌的惡行，同時(shí)也在呼吁人們不當(dāng)欺凌者、被欺凌者們也應(yīng)勇敢站出來(lái)，有人會(huì)幫助你，有人會(huì)關(guān)注你，更有人會(huì)愛(ài)你！只有被害者被“曝光后”，一切才會(huì)有所改變。所以，我們不僅應(yīng)銘記被害者，更要記住這一次又一次敲響的警鐘，保護(hù)那些生活中受苦的人。6QV答案圈

“玫瑰少年，在我心底，綻放著鮮艷的傳奇，我們都從來(lái)沒(méi)忘記……”沒(méi)錯(cuò)，我們會(huì)記著那些“玫瑰少年”。對(duì)于《玫瑰少年》這首歌的喜歡，可能讓我無(wú)法自拔，也讓我對(duì)“玫瑰少年”葉永志無(wú)法忘懷！6QV答案圈