那句話帶我穿越青春雨季為題作文600字 以那句話帶我穿越青春雨季為題的作文600字

那句話，帶我穿越青春雨季tkf答案圈

①終于放暑假了，同學(xué)過來玩，在我的書架櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一疊手繪畫稿，她狐疑地問我：這是同一朵花，你為什么要畫這么多張？tkf答案圈

②我笑著從她手中接過那些畫稿，轉(zhuǎn)身把它們攤到了窗臺前，是該讓陽光曬曬了?！鹃_頭兩段，用同學(xué)的疑問設(shè)置懸念，引出下文?！?span style="display:none">tkf答案圈

③讀初二那年，我是個沉默的小姑娘，同學(xué)都在埋頭緊張學(xué)習(xí)，只有我無所事事，上課塞耳機(jī)聽歌，在本子上亂畫，下課頭一倒就睡覺。tkf答案圈

④誰說少年就不識愁，尚未滿十五歲的我早在心里盛開【“盛開”改成“鋪開”“漫開”更好。】了大片的哀愁。父親酒后說過“生個女孩兒有何用”，那句話像一把尖利的匕首，把我最后的一點自尊自信給剝離殆盡。我這個沒用處沒出息的女兒，大概也只能讀個初中，然后早早離家出遠(yuǎn)門打工去吧，既然如此，又何苦還要掙扎？【③④兩段補(bǔ)寫出自己憂傷的原因，寫出自己的痛苦和“沉淪”，這也是成長類作文常用的鋪墊和對比手法?！?span style="display:none">tkf答案圈

⑤直到有一天，年輕的實習(xí)班主任冷不丁抽走了我手臂下亂涂亂畫的練習(xí)本子，那是個師范學(xué)院大四的學(xué)生，清秀的臉龐上帶著青春特有的朝氣。我抬起頭來，漠然地瞪了她一眼，然后在她的示意下皺起眉頭跟著她步出教室。tkf答案圈

⑥在撒滿陽光的走廊里，【這里加上一句：“我不由自主地瞇起眼睛”，以免情境過渡太快，也可與下文照應(yīng)】她饒有興趣地翻看我的本子，一頁一頁地翻，看得很慢很細(xì)致，正當(dāng)我沒有了耐心的時候，她開口了：“畫得真不錯，可以送給老師嗎？”她像個孩子一樣在我面前撲閃著眼睛，小心翼翼的語氣里充滿期待。tkf答案圈

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⑦等我再回到教室座位，已經(jīng)是下課了，我照例把頭埋了下去枕在臂彎里，這一次，卻沒有睡覺。不知道為什么，先前走廊里過于燦爛的陽光帶來的不適感，忽然在咽喉里變成了哽塞【與上文照應(yīng)，寫出自己心情變化】，我想起小時候的夢想，那與畫畫有關(guān)的夢想……她說我可以重拾夢想，以美術(shù)生身份去考重點高中，機(jī)會將很大?！劲?⑦段寫老師與我之間的第一件事：看到我的畫，喚醒我的夢?！?span style="display:none">tkf答案圈

⑧可是渾身上下沒有一點色彩的我，真的能行么？【單句成段，強(qiáng)調(diào)自己的不自信?！?span style="display:none">tkf答案圈

⑨細(xì)心的她再度伸出手，帶給我一株野草一樣的植物，頂端卻盛開著一朵美麗無比的花兒——百合花，她笑著向我解釋，百合沒開花之前，長得和野草一模一樣，要證明自己不是野草的唯一辦法，就是努力開出潔白的花朵。tkf答案圈

⑩“你現(xiàn)在就是一株還沒開出花兒的百合。”她握住我的手。【⑨⑩段寫老師與我之間的第二件事：送我百合花，鼓勵我進(jìn)步。】tkf答案圈

后來，年輕的她結(jié)束實習(xí)回去了，而我，竟真的像換了一個人，開始做一個好學(xué)生。我專心聽課，抓緊每一個課間抄錄大段大段的筆記，我也認(rèn)真畫畫，鉛筆禿了一支又一支，水彩用完了一盒又一盒。當(dāng)有一天百合花完成了綻放，自然而然也就到了我蛻變的時刻。tkf答案圈

記憶款款，我的講述終于完畢的時候，同學(xué)起身輕輕擁抱了我。而躺在窗臺上的那疊畫稿正在陽光下，散發(fā)著持久而美麗的光芒。tkf答案圈

“你現(xiàn)在就是一株還沒開出花兒的百合?！蹦蔷湓挿路鹩只厥幵谖业亩叀！臼孜舱諔?yīng)，再次扣題。】tkf答案圈