2018年新課程學(xué)習(xí)與測評單元雙測英語五年級上冊A版答案,小編收集在答案圈了,請及時關(guān)注哦
由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫,廣西師范出版社出版,2018年7月印。本書答案已經(jīng)收集完整了,需要請及時核對。
首先,可能是孩子對英語科目沒有興趣。俗話說的好,興趣是最好的老師,當(dāng)你有興趣去做一件事的時候你才會有動機,有出發(fā)點,然后再討論做這件事情的結(jié)果。剛剛步入小學(xué)的孩子,很多思維方式和興趣還沒有養(yǎng)成,當(dāng)你讓他掌握英語知識時,便很自然的成為了被動而不是他自己主動去學(xué)。如果在這個學(xué)習(xí)過程中,他能對英語產(chǎn)生興趣,那自然很好,但是如果他沒有產(chǎn)生興趣,沒有突出的成績,那自然家長便會認為孩子英語成績不好,所以,看待孩子學(xué)習(xí)切記不可片面。
其次,我認為學(xué)習(xí)方法也是很大的一個因素。很多孩子剛剛上小學(xué),還沒有脫離幼兒園的環(huán)境,所以自然大部分不會主動的去學(xué)習(xí),更別說去尋找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以,這需要英語老師帶領(lǐng)孩子一點一點學(xué)習(xí),了解并且認識學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。慢慢的讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣,進而找到適合自己的方法。
然后,最重要的是老師和家長為孩子樹立的榜樣。在學(xué)校,老師應(yīng)該引導(dǎo)幫助學(xué)生,進行??颇托闹笇?dǎo)并且鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性。與此同時,孩子在家,家長更應(yīng)該樹立榜樣,給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有做到家校共同合作,才會給孩子塑造一個好的發(fā)展途徑,成績才會提高。
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