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2019南通小題課時作業(yè)本三年級語文下冊江蘇版參考答案小編已經收集完成了，練習完來核對一下吧
ISBN編號: 9787214170668書名: 課時作業(yè)本,出版社名稱: 江蘇人民出版社
首先，我把重中之重的問題放在第一。孩子學習遇到困難，父母千萬不能指責，站在孩子的對立面，而是要跟孩子一起肩并肩，手把手面對問題。
我女兒二年級的時候寫作文沒有感覺，就害怕寫作文，這也非常拖拉。我很后悔沒有及時解決，拖拖拉拉到了二年級寒假，有五篇作文要寫，我要下決心解決他寫作文困難的問題。
首先我和寶貝說，這樣吧，爸爸先幫你寫，這樣我?guī)秃⒆訉懥说谝黄魑?，然后讓他謄抄到自己的作文本上。
寫第二篇的時候，我問她爸爸哪里寫的你不滿意的，你可以自己來改，結果他改了我給他寫好的作文。
寫第三篇的時候我說，寶貝你先寫，我來幫你改，然后我逐字逐句的幫他修改作文。
孩子先寫，然后我?guī)退?，我改完孩子，重新再把文章潤色一遍，這個過程持續(xù)了，大概有三四篇作文。
而且都是用手機便簽寫的，語音輸入非常方便。其實我在外地，也不耽誤修改作文。
從二年級下半年和三年級，我孩子的作文陸續(xù)登上了學校的作文園地，說實話，剛開始確實有點水分。但是孩子很快的掌握了寫作文的訣竅。經常得到老師的表揚，自信心大增。
現在孩子已經不要我給他修改作文了，即使我給他建議的思路，他也不要用，一定要自己想，自己寫。
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