2018秋新課程學(xué)習(xí)與測(cè)評(píng)單元雙測(cè)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)A版參考答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生可以及時(shí)做好答案的檢查與核對(duì)
ISBN9787549519170由廣西課程教材發(fā)展中心組織編寫,廣西師范出版社出版,2018年7月印。答案小編收錄在答案圈了,小編收集的相對(duì)比較完整,學(xué)生在認(rèn)真核對(duì)后及時(shí)做好查漏補(bǔ)缺,對(duì)成績(jī)的提升是有好處的。
一、首先應(yīng)引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)建知識(shí)體系。以教材為基礎(chǔ),分析梳理知識(shí)點(diǎn),抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn),能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),把握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)預(yù)習(xí),明確知識(shí)的難易記重點(diǎn),為上課聽講做好鋪墊,以便能抓住重點(diǎn),有的放矢。上課是關(guān)鍵,通過(guò)老師講解和指導(dǎo),了解基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,尤其是典型例題的講解,可以開發(fā)解題思路,形成方法技巧,達(dá)到融會(huì)貫通,歸納結(jié)題技巧的目的。通過(guò)復(fù)習(xí),可以及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效果,題目由淺入深,一達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。
二、孩子學(xué)習(xí)態(tài)度,如果沒(méi)有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,就會(huì)厭學(xué),學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力,自然學(xué)習(xí)成績(jī)就上不去,針對(duì)這種情況,首先要和孩子交流,分析孩子的思想動(dòng)態(tài),找出厭學(xué)的根源,才能對(duì)癥下藥,切忌粗暴干涉,強(qiáng)壓教育,防止與孩子形成對(duì)立,曉之以理、動(dòng)之以情,以理服人是比較有效的。
三、恰當(dāng)?shù)墓膭?lì),也是改變孩子學(xué)習(xí)的有效措施之一,孩子有進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),可以使孩子學(xué)習(xí)更有信心,可以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和求知欲。
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