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2018年崔巒教閱讀與寫作二年級參考答案，從小培養(yǎng)孩子閱讀與寫作能力，感興趣的來答案圈看看
2017年6月長春出版社ISBN9787544547963崔巒教閱讀與寫作二年級。本書由教育專家崔巒組織編寫，在閱讀板塊通過閱讀提示與閱讀訓(xùn)練是學(xué)士快速掌握閱讀方法，在寫作方面針對不同題材的審題立意、材料選取、布局謀篇進(jìn)行講解，使學(xué)生迅速領(lǐng)悟?qū)懽骷记伞?span style="display:none">euh答案圈
語文的閱讀理解一般分為幾大類，諸如文言類，科普類等等，對不同的類型的閱讀理解，也有不同的做題方法，但歸根結(jié)底，做語文閱讀理解總會(huì)有這么幾個(gè)比較普遍的方面：
1.通讀全文，這肯定是必須要做的，一般可以通讀兩邊，第一遍粗略過，大體了解本文的主要內(nèi)容，第二遍要仔細(xì)閱讀。
2.在詳細(xì)閱讀時(shí)，把題目帶進(jìn)去，劃出與題干相關(guān)的句子或者詞語。
3.審題要仔細(xì)，題目看清楚，尤其注意題干中出現(xiàn)的名詞，動(dòng)詞，數(shù)詞等。
4.做題要緊密結(jié)合原文，有原文可以作答的直接用原文，沒有的話盡量往原文中靠攏。
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