如何看待校外培訓材料作文800字 關(guān)于如何看待校外培訓的作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2UF答案圈

隨著社會競爭的日益激烈，教育的發(fā)展日益多元化，也引發(fā)了爭議。校外培訓就是其中相當突出的一個。一方面，有人認為，校外培訓是學校教育也是孩子成長的有益補充。合規(guī)優(yōu)質(zhì)的校外培訓對于學生綜合素質(zhì)的提高有積極作用，也受到家長和學生的歡迎。但另一方面，有些培訓內(nèi)容偏離了教育目標，消解了教育的價值；或者超綱超前，加重了學生負擔；也加重了經(jīng)濟負擔，各種培訓班賬單被家長無奈地稱為“碎鈔機”。2UF答案圈

【相關(guān)鏈接】2UF答案圈

兩會期間，唐江澎校長言論引發(fā)社會關(guān)注，受到熱贊。他說，孩子如果只有分數(shù)，恐怕贏不了未來的大考；教育如果只關(guān)注升學率，國家恐怕也就沒有核心競爭力。好的教育應(yīng)該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來的幸福，造福國家社會。2UF答案圈

你參加過校外培訓嗎？你如何看待“校外培訓”？為什么這樣看？現(xiàn)在請你向《中國校外教育》雜志社投稿，你可以作為親歷者談?wù)勀愕目捶?，也可以寫一篇社會短評。2UF答案圈

要求：自擬標題，自選角度；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2UF答案圈

2UF答案圈

范文：2UF答案圈

教育，點燃生命之火2UF答案圈

古往今來，為人父母大抵都是望子成龍，望女成鳳的，但何為成才？在現(xiàn)代社會，這個快捷功利的時代里，成才似乎已經(jīng)被局限在了刻板的分數(shù)里?？焖俪蔀楦叻秩瞬?，已經(jīng)成了課外機構(gòu)標榜自身的標準。但我認為，所謂的快速提高分數(shù)，是一種浮躁，所謂浮躁，就是時時刻刻都希望以最短的時間獲取最大的價值利益和社會認同，為了所謂的高分將孩子送入培訓機構(gòu)進行機械化的訓練，而形成的千篇一律的學習機器，在我看來就是當下的社會最大的浮躁。2UF答案圈

有人會說，校外培訓是學校教育也是孩子成長的有益補充，是對綜合素質(zhì)的提高。誠然，適當?shù)募哟笥柧氹y度和數(shù)量，有利于促進孩子的成長，相信很多家長也是抱著這樣的想法才將孩子送入了培訓機構(gòu)中，可是在其他家長“比拼”孩子的過程中，巨大的升學壓力中，培訓機構(gòu)的老師看似真心的“恐嚇”中，家長們漸漸失去了自己的本心。2UF答案圈

于是乎，教育開始變成了機械化的大生產(chǎn)，唯“分數(shù)”是圖，孩子們不需要自我思考，只需要背記結(jié)論和公式。數(shù)理化刷刷題就能上去，那我就無時無刻廢寢忘食的做題，語文英語要記背、要積累，提分太慢了，不如數(shù)理化提分快，也沒什么用，我就不閱讀，不聽課了，就在考試之前找一些答題技巧，背下來也能考好。2UF答案圈

可是讓我們靜下心來想一想，這樣的孩子，他進入社會后，能夠擁有競爭力嗎？他習慣了用公式解題，所有的問題在他看來都是有模板，有例題可以套用的，他已經(jīng)失去了自我思考和創(chuàng)造的能力。但社會需要的不是一個個死板的公式，而是鮮活的、有生命力、會思考的人。2UF答案圈

教育不是把桶填滿，而是把火點燃。2UF答案圈

一個人一旦厭倦于自己所做的，那這件事就是失敗的，一個沒有興趣做支撐的靈魂是無力的，不能承受生命之重的。一個國家擁有的，如果僅僅只是一群不會思考，而只會機械做題的所謂的人才，那這個國家必然是走向衰亡的。2UF答案圈

所以讓我們行動起來，少一點世俗的浮躁與功利，多一點對本心的追求和回歸，在充實自我的土地上撒下興趣的種子，讓它來連接生命與夢想；在良性的競爭下?lián)]灑汗水，實現(xiàn)人生的追求。讓我們的生命中不僅僅只有數(shù)學物理的嚴謹思維和邏輯，更多一點于無聲處聽驚雷的情懷。點燃那一簇責任的火，那一簇終身學習的火，那一簇家國情懷的火……2UF答案圈

我相信，只要我們堅持如此，終有一天教育會回歸它最本真的模樣。畢竟，星星之火，可以燎原。2UF答案圈