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新的學(xué)期，我們有如期的在電視上觀看了《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目在我們中國很受歡迎。每一課都會(huì)講述一個(gè)動(dòng)人的故事。在這些人的成功道路中有很多坎坷。但他們都堅(jiān)持了下來，完成了自己的成就。節(jié)目開篇吳磊帶來的《開學(xué)第一課》和《夢想開始的地方》喚起了我們青春的熱情也由此進(jìn)入了節(jié)目的主題——中華驕傲。
這一次我們帶來的中華驕傲是漢字。說起漢字我們大家都不陌生，不管學(xué)習(xí)什么都離不開漢字。就連英語都需要把它們翻譯成中文來學(xué)習(xí)。但今天我們會(huì)學(xué)習(xí)一種很古老的文字——甲骨文。甲骨文是我們中國很古老的文字，要經(jīng)過上千年的演變才成了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的漢字。雖然古老但很有趣。中國文字源遠(yuǎn)流長。不僅是中國的文化也成為了外國一些人的文化。比如說，來自美國的查德?西爾斯。他已經(jīng)學(xué)習(xí)中國文字有四十五年的時(shí)間了，被稱為“漢字叔叔”。他二十二歲學(xué)習(xí)中文，為此他拼命工作，買了飛機(jī)票來到中國的臺(tái)灣買了一到六年級(jí)的語文課本，并制作了許多的卡片，在廁所或散步的時(shí)候都會(huì)看，由此可看出他對(duì)中國漢字的熱愛。一個(gè)外國人都能對(duì)中國的漢字如此上心，我們作為中國人漢字學(xué)不好又如何面對(duì)我們的國家呢?
接下來介紹的是我在節(jié)目中最喜歡的那個(gè)彈琴的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人是意大利人發(fā)明的。他的名字叫做特奧，他的手與我們的不一樣，有五十三根手指組成，分為兩排。一排在白鍵上，一排在黑鍵上。他的彈琴速度比人類甚至更快。在與鋼琴少年“徐子航”的比賽中以五十二秒的速度贏了。速度雖然贏了，但技巧和情感上卻沒有人類好。特奧太彈鋼琴的時(shí)候并沒有像徐子航那樣專注地看著鋼琴，而是眼珠子和腦袋抬頭看向觀眾。由此看出意大利人科技技術(shù)上的高超?？萍技夹g(shù)的發(fā)展是不斷進(jìn)步的的，可能在以后的鋼琴比賽中會(huì)有更多的機(jī)器人與人類的同臺(tái)演出。
我們的中國有很多源遠(yuǎn)流長下來的文化，這些都是我們的中華驕傲。我們每一代都會(huì)有把這些文化傳承下去的人們。他們用盡一生去了解一種文化，達(dá)到精通的地步?？蛇@并不夠，有時(shí)一種文化都需要很多人的共同努力，才能有一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)?？此剖蔷ㄆ鋵?shí)只是略懂皮毛也已，因此我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來一起發(fā)掘古代的文化，讓世界上的人不忘卻任何一種文化。
《開學(xué)第一課》代表又一次文化啟程的時(shí)刻，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己不會(huì)的知識(shí)，為祖國的未來開創(chuàng)希望。
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