一個(gè)人的力量作文 關(guān)于一個(gè)人的力量的作文

一個(gè)人的力量
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“您先休息去吧，我再做幾道題?！彼麑?duì)輕手輕腳走進(jìn)房間的母親說(shuō)。這是一個(gè)青春年少，風(fēng)華正茂的高中學(xué)生。即使是在家里，他也還穿著校服；戴著一幅眼鏡；上嘴唇開(kāi)始露出點(diǎn)淺短的小胡須。此時(shí)，他凝神靜氣，專(zhuān)注認(rèn)真。還有幾個(gè)月，他就要一腳踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，開(kāi)啟他的大學(xué)時(shí)代。他對(duì)自己的大學(xué)時(shí)代有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，他期望考入省重點(diǎn)大學(xué)，在拼搏進(jìn)取的環(huán)境中鍛造自己，將來(lái)大學(xué)畢業(yè)了，才有能力回報(bào)父母。他堅(jiān)信自己，并以自己的力量朝著這個(gè)方向努力。Bso答案圈

“咔嗒嗒嗒……，咔嗒嗒嗒……”一位中年婦女坐在電動(dòng)縫紉機(jī)旁，專(zhuān)心致志地操作著，周?chē)且黄稍S多電動(dòng)縫紉機(jī)發(fā)出的輕微高頻的聲音。廠(chǎng)房頂棚的幾十根燈管將工作間照亮得如同白晝。此時(shí)已接近深夜12點(diǎn)，她希望能在下班之前多趕制出幾件衣服。她有兩個(gè)孩子，女兒在讀大學(xué)，兒子在讀初中，她不得不放棄家里的幾畝田地，來(lái)到鎮(zhèn)上的服裝廠(chǎng)上班，雖然從早到晚，累死累活，但收入顯然增加了，想想女兒再過(guò)兩年就可以自己找工作，也就只剩下小的了，感覺(jué)就輕松了一大截?！霸龠^(guò)兩年我就不用這么拼命了。”這樣想著，她覺(jué)得自己還可以再做一個(gè)小時(shí)。Bso答案圈

“緊急情況！緊急情況！出現(xiàn)新的險(xiǎn)情，請(qǐng)同志們立即集合，出發(fā)搶險(xiǎn)！”才合眼，沒(méi)睡上半個(gè)小時(shí)，就被這緊急的喇叭聲驚醒。他從躺著的編織袋上一躍而起，拿起鐵锨就朝旁邊的空地跑過(guò)去，只有十幾秒的時(shí)間，這支隊(duì)伍就迅速集結(jié)起來(lái)，嚴(yán)整肅穆，精神抖擻。自從入伍以來(lái)，無(wú)數(shù)次訓(xùn)練，演習(xí)，救援，將這個(gè)文弱少年打磨得孔武有力，健壯剛強(qiáng)。他堅(jiān)信，憑自己的力量完全可以化解面臨的任何困難。他的信念來(lái)自于他黝黑的面龐，銳利的眼光，敏捷的頭腦和渾身壯實(shí)飽滿(mǎn)的肌肉。Bso答案圈

“你不要去管那些孩子了，現(xiàn)在的孩子脆弱得很，打不得罵不得，動(dòng)不動(dòng)就出走跳樓，到時(shí)候有點(diǎn)事你擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任么？”談起最近班上出現(xiàn)的問(wèn)題，妻子也替丈夫憂(yōu)慮。他心里明白，不怪妻子無(wú)情，她說(shuō)的是事實(shí)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，隔幾天就冒出個(gè)新聞，說(shuō)某某老師批評(píng)了學(xué)生，學(xué)生留下了字條就離家出走，或者跳樓自殺，或者家長(zhǎng)跑到學(xué)校把老師揍一頓。他何嘗不想輕松一些？用現(xiàn)在時(shí)髦的話(huà)說(shuō)“佛性”一點(diǎn)，但就是做不到。他只認(rèn)一條死理：老師教書(shū)育人，學(xué)生有了問(wèn)題而不教育，那還是個(gè)老師么？那老師還有存在的必要么？當(dāng)然，他也相信自己有能力處理好這些問(wèn)題?！胺判陌?，我心里有數(shù)！”他安慰妻子道。Bso答案圈

“不！怎么能這樣！怎么能這樣??！”一位急診室醫(yī)生，在經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的緊張手術(shù)后，依然沒(méi)能救活一位年輕的生命，他痛哭流涕，情不能自已。那一身白褂，默默地蹲在樓頂?shù)奶炫_(tái)，右手扶著欄桿，而深深地埋下他的頭，痛哭。他在惋惜一條年輕生命的逝去，他在自責(zé)自已的無(wú)能為力吧。遠(yuǎn)處高樓的燈光默默朝他注目，照見(jiàn)他心中清晰可觸的善良。Bso答案圈

生活中，我們都是一個(gè)人，一個(gè)人努力，一個(gè)人承擔(dān)，一個(gè)人奔跑，一個(gè)人悲傷。但我們從來(lái)又不是一個(gè)人，在我們的背后，總有一雙溫暖的大手，一脈溫情的目光，一個(gè)神圣的使命，一片深沉的善良，而這些，使我們這“一個(gè)人”，從此充滿(mǎn)了力量！Bso答案圈