馬戲團里表演的大象作文 關(guān)于馬戲團里表演的大象的作文

閱讀下面的材料，按要求作文。（60分） （江西省臨川一中高三月考）BOB答案圈

馬戲團里表演的大象都是從小就開始訓(xùn)練的。小時候的小象很調(diào)皮，玩性又大，故用繩子把小象拴在木樁上。由于小象力量小，經(jīng)過很多次的試驗，它都無法將木樁拖動。當時間久了之后，只要把象系在木樁上，象知道自己無法掙脫，也就安分了。BOB答案圈

當小象長大變成了大象，在馬戲團中可以做很多的表演。大象力大無窮，可以搬很多東西，但在表演后，卻很安分地被拴在木樁上。BOB答案圈

上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的文章。BOB答案圈

要求：必須符合文體要求；角度自選，文體自定，標題自擬；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不得抄襲，不得套作。BOB答案圈

解析：BOB答案圈

這是一道具有寓言性質(zhì)的材料作文題，能給人啟發(fā)和思考。與時評類作文不同的是，它不能停留在就事論事的層面上，而應(yīng)有所引申和發(fā)揮。材料于對比之中彰顯了比較明顯的立意傾向，即大象“很安分地被拴在木樁上”，是受到“定勢心理”的影響，因此不敢越雷池半步。大象的力量很大，但因為小時候曾受挫，便覺得木樁不可挪動，于是再也不想去掙脫木樁。大象其實是被自己以前的觀念所束縛，不了解自己已經(jīng)有了很大的改變，因而放棄了想要移動木樁的念頭。BOB答案圈

在很多情況下，人也跟大象一樣。面對一個目標，人們可能曾經(jīng)做過一段時間的努力而沒有達到目標，就會灰心喪氣，認為這個目標是自己永遠都不能達到的。于是，自己便被心中的“木樁”拴住了。由此忽視了自身潛能的激發(fā)，忽視了自身力量的壯大，忽視了外界條件的改變，忽視了一切實現(xiàn)目標的可能性，最終放棄了嘗試和努力，失去了希望和信心。這便是心理定式的消極作用。這種消極影響，往往會讓人陷入失敗的經(jīng)驗中爬不出來，一次次喪失唾手可得的成功機會。BOB答案圈

在審題時，大家也要避免以下誤區(qū)：教育從娃娃抓起?！靶∠蟆边@個形象，容易讓考生聯(lián)想到青少年，于是脫離材料整體的寓意，大談“家庭教育”問題，主張教育應(yīng)從娃娃抓起，倡導(dǎo)讓孩子自由發(fā)展，而不是培養(yǎng)安分守己的懦夫。殊不知材料并沒有這種意思。這種審題偏差，問題就出在想當然上。堅持就是勝利。考生若憑主觀想象，很可能認為小象沒有堅持掙脫束縛，以至于長成大象后放棄努力，就范于一根木樁，于是提出“堅持就是勝利”的觀點。這種審題也有失偏頗。本來材料反映的是心理定式現(xiàn)象，卻提出“永不言棄”的觀點，實乃似是而非。人貴有自知之明?？赡苡锌忌J為，大象不了解自己的真實力量，以為自己無法掙脫木樁的束縛，這是缺乏自知之明的表現(xiàn)，于是提出“要有自知之明”的觀點。但這種觀點偏離材料的寓意，陷入了想當然的泥淖之中。BOB答案圈

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范文：BOB答案圈

別讓思想的木樁拴住你BOB答案圈

小象無法掙脫木樁的束縛，即使長成力大無比的大象，依舊安分地被拴在木樁上。在這里，與其說大象是被有形的木樁限制了行動，不如說是無形的木樁束縛了大象的腿腳。這木樁便是大象的固定思維、定勢心理，是其揮之不去的心理陰影，它隨著大象童年的失敗經(jīng)歷一起被釘在了記憶深處。BOB答案圈

對乾隆來說，“天朝上國”就是一根木樁，不愿前進，又不肯承認國力的衰落，死守著過去的那點驕傲；對二十世紀的英國來說，工業(yè)技術(shù)領(lǐng)先也是一根木樁，拴住了國家的命運，不愿轉(zhuǎn)型升級。古往今來，人們心中的木樁無處不在，無時不有。BOB答案圈

其實，在苦難面前少一些“我不能”的思維定式，在挫折面前少一些“我不行”的消極暗示，走出心靈的陰影，重塑自我的信心，事態(tài)也許就會大大改觀。大象力大無比，若它懂得掙脫小小的木樁，一定會有不一樣的自由天地。正如《小馬過河》的故事所講的那樣，不親自下河試試深淺，小馬怎知自己有過河的本領(lǐng)呢？別忘了，幾百年前飛機還只是美好的想象，曾幾何時智能手表也只是漫畫書里的東西。只有跳出一個個畫地為牢的圈，才會發(fā)現(xiàn)自己擁有令人驚訝的潛力，才不會讓你的思想停留在無形的木樁之上。BOB答案圈

古今中外，多少志士仁人，他們敢為天下先，“知其不可而為之”，拔掉了一個個束縛人們思想的木樁，開辟了一個個新天地。世界文化名人孔子，身處戰(zhàn)亂紛紜的春秋時代，秉持“天下有道，丘不與易也”的信念，“仁以為己任”，雖“累累如喪家之犬”，仍執(zhí)著地周游列國達14年之久，在最艱難的時刻，用最崇高的理想燭照自己的天空，點燃世人的希望，光耀民族的未來。BOB答案圈

諾獎獲得者屠呦呦老人，“青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫”。她率領(lǐng)自己的團隊，面對無數(shù)的困難與各種“不可能”，依然堅定不移，勇敢而昂揚地拔除了醫(yī)藥學(xué)上的木樁。BOB答案圈

美國“線性規(guī)劃之父”丹奇格在攻讀博士時，有一天遲到了，他看到黑板上寫著兩道題目，以為是老師布置的作業(yè)就抄了下來。做的過程中他感到有些困難，好幾天才完成。提交作業(yè)后看著興奮的老師他才反應(yīng)過來，原來那是一道著名的未解決難題，他竟當成課外作業(yè)給解決了！丹奇格感慨道：“如果自己預(yù)先知道那是道世界難題，根本就不會有信心和勇氣去思考，也不可能解決?！钡拇_，對所謂“難題”的畏懼，就像在心底釘了一個木樁，以為自己無法掙脫，卻不知道一個人的潛力有時是難以預(yù)料的。BOB答案圈

別再讓思想的木樁拴住了你的手腳！要有不怕難的勇氣和不怕疼的堅定，挑戰(zhàn)過去的自己，審視現(xiàn)在的環(huán)境，讓思想的馬車自由馳騁！BOB答案圈