據(jù)媒體報(bào)道,韓國(guó)高考結(jié)束后,大多數(shù)考生最想做的事情之一是“整容”,不少家長(zhǎng)也熱衷于把為孩子整容當(dāng)作禮物送給自己的孩子。最近幾年,我國(guó)高考之后,準(zhǔn)大學(xué)生們也掀起了整容熱。面對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生們的整容熱,有贊成的,也有批評(píng)的,還有當(dāng)吃瓜群眾看熱鬧的……對(duì)此,你有什么看法呢?
要求:綜合材料內(nèi)容,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文;不要套作,不得抄襲。
解題
本材料內(nèi)容屬社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,時(shí)代氣息頗濃;和高中生生活較為貼近,學(xué)生有了解度。題目寫(xiě)作任務(wù)明確,寫(xiě)作角度開(kāi)放,學(xué)生知識(shí)與思想的展示空間大。
從審題角度來(lái)看,有兩句話是要格外重視的:“對(duì)此,你有什么看法呢?”“綜合材料內(nèi)容,選好角度……”?!按恕睘榇~,既可指準(zhǔn)大學(xué)生們的整容熱,也可指“面對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生們的整容熱,有贊成的,也有批評(píng)的……”這個(gè)現(xiàn)象。無(wú)論所代為何,“整容熱”都是核心信息、關(guān)鍵詞。至于“綜合材料內(nèi)容,自選角度……”當(dāng)然也是要圍繞“整容熱”思考。
梳理材料,明確了“整容熱”這個(gè)核心信息后,也還可以明確“準(zhǔn)大學(xué)生”、“中韓兩國(guó)及高考”是次要信息。至于“大多數(shù)考生最想做的事情之一”、“家長(zhǎng)熱衷送孩子的禮物”、“世人們的不同態(tài)度”,則可看作是又次要信息了。
從符合題意的角度看,緊扣“整容熱”行文,適當(dāng)涉及其它信息是本次寫(xiě)作的內(nèi)在要求。
因?yàn)椴牧现杏小皩?duì)此,你有什么看法呢?”的任務(wù),所以,行文必須明確回答問(wèn)題,并可以此為中心展開(kāi)論述。整容熱是一種社會(huì)現(xiàn)象,如何由表及里,從現(xiàn)象深入到本質(zhì)思考問(wèn)題,考驗(yàn)考生們的智慧。而學(xué)會(huì)探究因果、就事追問(wèn),是此次作文構(gòu)思的可行之道。
立意參考
1.準(zhǔn)大學(xué)生適當(dāng)整容未嘗不可,因?yàn)檎菘商岣哳佒?,有助于完善自我形象,增?qiáng)自信心。
2.準(zhǔn)大學(xué)生熱衷于整容不是什么好現(xiàn)象。作為準(zhǔn)大學(xué)生,最重要的是在大學(xué)學(xué)好知識(shí),練好本領(lǐng),太在意外在形象很可能影響專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和內(nèi)在素養(yǎng)的完善。
3.面對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生們的整容熱,我們要有良好的心態(tài):尊重別人的選擇,堅(jiān)持自己的追求。外在形象佳當(dāng)然美,“素面朝天”也是一種美,“內(nèi)外兼修”更是一種理想的美。每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行理性的抉擇和追求。
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