追尋遠(yuǎn)方和流連身邊的日出日落材料作文800字

姚鼐乘風(fēng)雪登泰山之巔，為了“正赤如丹，下有紅光”的日出之景；地質(zhì)考察隊(duì)向羅布泊行進(jìn)，被“一輪血紅的落日”的輝煌震撼；《日出日落》中的“高個(gè)子”既在小鎮(zhèn)欣賞日出日落，也踏上了追尋海邊日出的旅程。Zhq答案圈

有人喜歡追尋遠(yuǎn)方壯麗的日出日落，有人流連身邊尋常的日出日落。Zhq答案圈

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要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。Zhq答案圈

解析：Zhq答案圈

本題為引語(yǔ)式材料作文題。Zhq答案圈

材料由兩部分構(gòu)成，第一部分列舉了三個(gè)事例：姚鼐登泰山賞日出，地質(zhì)考察隊(duì)在羅布泊賞日落，“高個(gè)子”既在小鎮(zhèn)欣賞日出日落，也追尋海邊的日出。第二部分是一個(gè)概括性的結(jié)論“有人喜歡追尋遠(yuǎn)方壯麗的日出日落，有人流連身邊尋常的日出日落”。Zhq答案圈

根據(jù)材料確定“遠(yuǎn)方壯麗的日出日落”和“身邊尋常的日出日落”的內(nèi)涵?！斑h(yuǎn)方壯麗的日出日落”可以是遠(yuǎn)方壯麗的風(fēng)景，也可以是遠(yuǎn)大宏偉的理想?！吧磉厡こ５娜粘鋈章洹笨梢允巧磉厡こ５娘L(fēng)景，也可以是近處可及的目標(biāo)。Zhq答案圈

從“壯麗”和“尋?！比胧?，要明確輝煌壯麗是美，尋常之美同樣也是美。壯美值得追尋仰視，尋常之美于我們的生活亦值得珍視。從“遠(yuǎn)方”和“身邊”入手，要明確美不僅“遠(yuǎn)在天邊”，而且“近在眼前”。我們要有發(fā)現(xiàn)身邊之美的智慧，亦要有追尋遠(yuǎn)方之美的勇氣。這是新時(shí)代青年應(yīng)該具備的健康理性的審美觀。Zhq答案圈

同時(shí)，“遠(yuǎn)方壯麗的日出日落”與“身邊尋常的日出日落”可以喻指“遠(yuǎn)大宏偉的理想”和“近處可及的目標(biāo)”。學(xué)生若從這一角度成文，則應(yīng)考慮二者的關(guān)系，可以作出取舍，也可以建立思辨關(guān)系，并結(jié)合青年人的自身發(fā)展進(jìn)行深入探討。這是新時(shí)代青年應(yīng)該具備的思維品質(zhì)。Zhq答案圈

對(duì)于“遠(yuǎn)方壯麗的日出日落”和“身邊尋常的日出日落”，學(xué)生可以擇其一深入論述，亦可兼而有之。Zhq答案圈

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范文：Zhq答案圈

追尋與流連：日出日落間的生命之歌Zhq答案圈

日出日落，大自然的詩(shī)行，人間的贊歌。它既是古人登泰山之巔所求的瑰麗之景，也是現(xiàn)代地質(zhì)考察隊(duì)向羅布泊行進(jìn)時(shí)的輝煌震撼。日出日落，無(wú)論遠(yuǎn)方壯麗還是身邊尋常，都是生命中不可或缺的章節(jié)。在這探尋與欣賞的過(guò)程中，人們各自抒寫著屬于他們的生命之歌。Zhq答案圈

有人追尋遠(yuǎn)方的日出日落，那是對(duì)未知世界的向往，是對(duì)生命極限的挑戰(zhàn)。他們?nèi)缤ω疽话悖粦诛L(fēng)雪，翻山越嶺，只為目睹那一剎那的絢爛。這種追尋，不僅是對(duì)美的追求，更是對(duì)自我的超越，是在極限挑戰(zhàn)中尋找生命的意義和價(jià)值。追尋，使他們?cè)谄D難的路途中找到了自我，找到了生命的真諦。Zhq答案圈

然而，也有人流連于身邊的日出日落，那是對(duì)生活的熱愛(ài)，是對(duì)平淡生活的珍視。他們或許未曾走過(guò)遠(yuǎn)方的山川大海，但他們?cè)谑煜さ耐恋厣?，以別樣的方式體驗(yàn)著生命的魅力。他們欣賞小鎮(zhèn)的日出日落，感受那份寧?kù)o與和諧，他們?cè)谌粘５纳钪袑ふ颐?，尋找感?dòng)。這種流連，讓他們更深刻地理解了生活，更深刻地感受了生命。Zhq答案圈

無(wú)論追尋還是流連，都是生命中的一種態(tài)度，一種選擇。追尋者以行動(dòng)詮釋生命的活力，流連者以感悟體驗(yàn)生命的深度。他們都是生命的歌者，用自己的方式唱響了生命的贊歌。Zhq答案圈

然而，我們不應(yīng)僅僅滿足于追尋或流連，更應(yīng)在這過(guò)程中尋找生命的真諦。追尋者需要學(xué)會(huì)在路途中尋找內(nèi)心的平靜，流連者則需要以開(kāi)放的心態(tài)接納世界的多元。我們要理解，生命的魅力不僅僅在于壯麗的日出日落，更在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它，去體驗(yàn)它，去感悟它。Zhq答案圈

日出日落，是生命的象征，是時(shí)間的印記。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也陪伴著我們的衰老。在追尋與流連中，我們體驗(yàn)了生命的起伏，感受了生命的韻律。我們學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了感悟，也學(xué)會(huì)了珍惜。Zhq答案圈

最后，我想說(shuō)的是，無(wú)論是追尋遠(yuǎn)方的日出日落，還是流連身邊的日出日落，我們都在以自己的方式，唱響著生命的贊歌。讓我們?cè)谧穼づc流連中，找到屬于自己的生命之歌，讓生命的旋律在我們的心中回蕩，讓生命的色彩在我們的生活中綻放。Zhq答案圈

日出日落，生命之歌，讓我們共同去追尋，去流連，去感悟，去珍惜。Zhq答案圈