張良仁吃飯?zhí)J真材料作文800字 關于張良仁吃飯?zhí)J真的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）nod答案圈

近日，南京大學歷史學院張良仁教授因“吃飯?zhí)J真”而火爆網(wǎng)絡：一碗小餛飩，能被他解讀出宇宙的氣象；一頓小籠湯包，能被他咀嚼出上下7000年的歷史……張良仁本科就讀于北京大學考古系，他把一生都缺給了考古學。點開他的抖音賬號，如周一位神秘的探險家，他將烤串、油條等美食與考古學奇妙地結合起來，“喂”食物的同時也“喂”文化和歷史，以輕松幽默的風格向年輕人展示著考古學的魅力。同友親切地稱呼他：更適合中國寶寶體質的“孤獨美食家”。nod答案圈

上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。nod答案圈

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。nod答案圈

解析：nod答案圈

這是一則時事材料作文題。主體事件是張良仁教授通過吃播的形式“喂”給人們文化和歷史，以新奇獨特的方式傳播考古學。針對該材料，我們可以抓住幾點來審題立意。首先，張教授將美食與考古學結合起來，以達到傳承文化、傳播歷史的效果，獲得了網(wǎng)友的喜愛。這告訴我們在傳承歷史、傳播文化的同時，要講究方式，注重創(chuàng)新。化枯燥為生動，化距離為親近，用人們喜聞樂見的方式去講解歷史，收效可能更好。其次，張教授熱愛自己的職業(yè)，將一生都獻給了考古學。因為熱愛，所以才會想到以創(chuàng)新的方式傳承所愛，也因此得到了網(wǎng)友的喜歡。這告訴我們熱愛是做好事情的前提，只有發(fā)自內心的喜愛，才能排除萬難，做好事情。審題時，我們需要圍繞張教授做了什么、用什么方式做的、為什么這樣做、做得怎樣等角度展開聯(lián)想與思考，且言之有理。nod答案圈

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范文：nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史nod答案圈

民族富強無基不立，民族發(fā)展無根不長，傳統(tǒng)的文化與悠久的歷史便是民族強大勃發(fā)之根基。如何更好地傳承歷史與文化，如何讓“陽春白雪”翩然“飛入尋常百姓家”，是每個歷史文化傳承人面臨的必答題。張良仁以獨特的方式傳播考古學，回答了這一時代之問：趣“喂”文化，巧傳歷史。nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史，首先要找好傳播的切入口。考古學是一門內容非常豐富的學科，與日常吃穿住行用都有關系，張良仁深知“民以食為天”，迅速找到了“吃”這一切入點，讓冷冰冰的知識“熱”起來，給許多嚴肅刻板的歷史知識帶來了煙火氣，使更多人對歷史文化產生“煙火漸相親”的熟稔。nod答案圈

趣“喂”文化，巧傳歷史，其次要找到有趣的傳播形式。大學教授、威嚴矜持，印象中他們或在神圣的講堂傳道授業(yè)，或在熒熒燈火中著書立說。而張良仁教授卻沒有選擇這些“躲進小樓成一統(tǒng)”的傳播方式，他玩起了抖音，做起了吃播。短視頻活潑有趣，與青年人喜歡在碎片化時間里通過輕松愉悅的方式獲取知識的理念非常契合，一段段新奇的歷史知識，一個個有趣的文化故事，借助青年人喜聞樂見的表現(xiàn)形式，讓深奧復雜的知識變得通俗易懂，這樣的傳播更嗨、更炫、更有趣。nod答案圈

趣“喂”文化,巧傳歷史,要兼顧“趣”與“巧”。同樣的歷史知識，同樣的傳統(tǒng)文化，以生硬刻板的方式強輸硬灌，令人甚覺面目可憎；只有迎合受眾心理，對接時代潮流，才能“活”化歷史，“火”熱傳統(tǒng)。讓人們伸手所及便可觸摸歷史文化脈搏，呼吸之間便能感它們在血脈中流淌。nod答案圈

風靡一時的《如果國寶會說話》，開啟“微紀錄”新形式，每集5分鐘，以全新視角向觀眾展現(xiàn)文物背后的中華文化，有著貫通古今、求索國魂的虔敬氣場。《國家寶藏》讓明星擔綱“國寶守護人”，以小劇場形式講述文物的前世今生，向國寶鞠躬、向匠人禮敬，讓觀眾觸摸到了中華民族生生不息的源泉。《經典詠流傳》更是以現(xiàn)代化的手法對傳統(tǒng)古典詩詞進行改編，對傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉化發(fā)展；用通俗易懂的音樂表達，對鼓勵人們向上向善的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行弘揚，讓古典詩詞不但“活起來”，而且“火起來”。nod答案圈

總之，趣“喂”文化，人們才可輕松消化，讓文化內化為營養(yǎng)；巧傳歷史，人們才可自覺傳承，將歷史放飛于華夏。愿歷史文化乘著“趣”與“巧”的翅膀飛出高閣、飛出華屋、飛出象牙塔，飛翔于更遙遠的山間、平原，讓百姓在千百年前的流風余韻里，找到直抵靈魂的深切共鳴，找到團結凝聚的強大動力。nod答案圈