讀書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何意義材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分）XKg答案圈

①蘇軾《送安惇秀才失解西歸》:"舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。"XKg答案圈

②培根《談讀書(shū)》:"讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。"XKg答案圈

③黑塞《讀書(shū)：目的和前提》:"對(duì)每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都會(huì)使你感到滿足和幸?！皇且?yàn)楂@得了僵死的知識(shí)，而是有了鮮活的意識(shí)和理解。"XKg答案圈

"讀書(shū)"對(duì)青少年的成長(zhǎng)有何意義？青少年應(yīng)怎樣讀書(shū)？請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇文章闡述你的認(rèn)識(shí)和思考。XKg答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。XKg答案圈

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范文：XKg答案圈

吹滅讀書(shū)燈，一身都是月XKg答案圈

人為什么要讀書(shū)？培根在《談讀書(shū)》中說(shuō)：“凡有所學(xué)，皆成性格”；黑塞認(rèn)為：“對(duì)每一部思想家或作者的杰作的深入理解，都會(huì)使你感到滿足和幸福。”誠(chéng)哉斯言，人生沒(méi)有白讀的書(shū)，每一頁(yè)都算數(shù)。執(zhí)一盞孤燈，深夜靜讀，愿你我吹滅讀書(shū)燈時(shí)，一身都是月！XKg答案圈

“魚(yú)離水則身枯，心離書(shū)則神索”，人的心離開(kāi)了書(shū)籍的滋養(yǎng)，靈魂便沒(méi)有了寄托。XKg答案圈

薛瑄在《讀書(shū)錄》中寫(xiě)道：“外物之味，久則可厭。讀書(shū)之味，愈久愈深?！币馑际巧硗庵飵?lái)的滋味，久而久之就會(huì)感到厭倦。只有讀書(shū)所領(lǐng)略到的滋味，時(shí)間越久才越感覺(jué)深厚。比起通過(guò)游戲、飲食等獲得的愉悅，讀書(shū)的樂(lè)趣在于它所帶來(lái)的歡愉并不僅限于片刻停留、稍縱即逝，而是隨著時(shí)間推移不斷發(fā)酵，回甘。我們驚嘆于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的文字犀利精辟，殊不知他的文學(xué)成就得益于幼時(shí)長(zhǎng)期刻苦地讀書(shū)。他在散文中回憶，小時(shí)候他為了借一本書(shū)，甘愿為別人拉整整一個(gè)上午的磨。家里沒(méi)有電燈，他就站在煤油燈那如豆的燈光下努力辨認(rèn)字跡。正是這些書(shū)籍，讓出身貧苦的莫言得以擁有妙筆生花的寫(xiě)作能力。在書(shū)籍的啟蒙下，他放眼中國(guó)鄉(xiāng)土，用敏銳的心靈和筆觸記錄著中國(guó)的故事，也改變了自己的人生。因此，人，總要有一定的時(shí)間去書(shū)中尋找自己，尋找新的見(jiàn)解，進(jìn)行一場(chǎng)文字與自己的互相升華。放下手機(jī)，當(dāng)下社交，給自己一片安靜和書(shū)香。XKg答案圈

“立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫”，讀書(shū)之道，在于勤奮。XKg答案圈

路需要一步一步去走，書(shū)需要一字一字去讀，所有風(fēng)光無(wú)限的成功背后，都是奮斗的艱辛汗水。有夢(mèng)想就必須要為之努力，古今成大事者，無(wú)一不是在讀書(shū)上下盡了苦功的。天才如李白,“五歲誦六甲，十歲觀百家”，在幼年時(shí)就開(kāi)啟了讀書(shū)之路;妙筆如杜甫，也言自己“讀書(shū)破萬(wàn)卷”才能“下筆如有神”。才華從來(lái)不是憑空產(chǎn)生，靈感往往來(lái)源于勤奮。引錐刺股的蘇秦以一己之力聯(lián)合六國(guó)討伐秦國(guó)，身戴六國(guó)相印，終成一代傳奇;鑿壁偷光的匡衡，通過(guò)自己的刻苦，擺脫了貧困，成為西漢丞相。這些能在歷史上留下自己足跡的偉人們正應(yīng)了阮元的這番話:“立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫?！眽?mèng)想總是在日夜拼搏中才能成真，能下得去苦功夫的人，才能獲得真學(xué)問(wèn)。XKg答案圈

“讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)”，讀書(shū)之道，在于精思。XKg答案圈

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們也許會(huì)遇到這樣的困境：雖然完成了大量閱讀，可實(shí)際上。語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力卻沒(méi)有得到提高。（壓根就不閱讀的學(xué)生另當(dāng)別論）這與我們?cè)陂喿x過(guò)程中不重視，甚至不會(huì)品味文本的語(yǔ)言有很大關(guān)系。朱熹曾說(shuō)：“讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！弊x書(shū)不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)的人，需要教給他獨(dú)立思考的方法，使之頭腦里“有疑”；學(xué)會(huì)了“有疑”，就要想辦法去鉆研，千方百計(jì)去解決疑問(wèn)，使己“無(wú)疑”。學(xué)會(huì)自我探究和思考，以疑問(wèn)為推動(dòng)，會(huì)是最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。XKg答案圈

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)道：玉在櫝中求善價(jià)，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛。高考如萬(wàn)里長(zhǎng)征，勝利積蓄自腳下的每一步。我們?nèi)缬袢玮O，也如匠人，在孤寂的匣中日復(fù)一日的打磨自我，待開(kāi)箱那日，流光溢彩。XKg答案圈