閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
近日一則大二女生幫助殘疾父親扛冰箱爬樓送貨的新聞沖上熱搜,該女生初三就開(kāi)始幫助父親,連續(xù)六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬樓送貨,她現(xiàn)在是湖北某職業(yè)學(xué)院二年級(jí)學(xué)生,面對(duì)記者采訪(fǎng),女孩說(shuō):“我現(xiàn)在最大的想法就是幫助家里分擔(dān)一些自己力所能及的事情,現(xiàn)在爸爸是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,以后我也想成為他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?!?span style="display:none">XnC答案圈
有人說(shuō):“人生的悲劇不是因?yàn)橹?,而是在于輕。壓倒生命的不是重,而是不能承受的生命之輕?!焙螢檩p?何為重?
面對(duì)負(fù)擔(dān)的重量和自由的輕盈,同學(xué)們會(huì)有怎樣的認(rèn)知和選擇?請(qǐng)結(jié)合上述材料,撰寫(xiě)一篇不少于800字的文章,談?wù)勀愕乃伎肌?span style="display:none">XnC答案圈
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。
范文:
輕重之間的選擇
近日,一則關(guān)于大二女生幫助殘疾父親扛冰箱爬樓送貨的新聞引起了廣泛關(guān)注。這位女生從初三開(kāi)始,連續(xù)六年徒手背扛一百多斤的冰箱,為家人分擔(dān)了重負(fù)。面對(duì)記者采訪(fǎng)時(shí),她說(shuō):“我現(xiàn)在最大的想法就是幫助家里分擔(dān)一些自己力所能及的事情?!边@件事讓我深思:何為輕?何為重?在面對(duì)負(fù)擔(dān)和自由之間,我們應(yīng)該如何選擇?
首先,我們需要明確輕與重并不只是物質(zhì)上的區(qū)別。輕是指那些可以順利完成、不會(huì)給我們帶來(lái)過(guò)大壓力和困擾的事情;而重則代表著那些需要付出較大努力、可能引發(fā)焦慮和挑戰(zhàn)的任務(wù)或責(zé)任。
回到新聞中提到的女生身上,她選擇背負(fù)沉重的冰箱上樓送貨。盡管這個(gè)任務(wù)艱巨且耗費(fèi)體力,但她卻義無(wú)反顧地承擔(dān)起來(lái)。她認(rèn)為這是她力所能及的事情,并愿意用自己的努力來(lái)減輕家人的負(fù)擔(dān)。這種選擇體現(xiàn)了她對(duì)家庭的責(zé)任感和堅(jiān)持不懈的精神,也讓我們思考到在生活中,我們是否愿意承擔(dān)一些重責(zé)任,為他人分擔(dān)負(fù)擔(dān)。
然而,在選擇輕與重之間,并不是每個(gè)人都會(huì)做出相同的決策。有些人可能更傾向于選擇輕松自由的生活方式。他們認(rèn)為生命應(yīng)該追求快樂(lè)和舒適,避免過(guò)多的壓力和困擾。他們可能會(huì)追求自己的興趣愛(ài)好,享受自由自在的時(shí)光。這種選擇并沒(méi)有錯(cuò),因?yàn)槊總€(gè)人都有權(quán)利追求自己心靈的平靜和幸福。
在我看來(lái),輕與重之間并不存在絕對(duì)正確或錯(cuò)誤的選擇。每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀、經(jīng)歷和目標(biāo),因此對(duì)于輕與重也會(huì)有不同的理解和取舍。關(guān)鍵在于我們要根據(jù)自身情況進(jìn)行權(quán)衡,并且要明白所做出的選擇所帶來(lái)的后果。
當(dāng)然,在我們做出選擇時(shí),也需要考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和社會(huì)責(zé)任。如果所有人都只顧著追求輕松自由而不愿意承擔(dān)重責(zé)任,那社會(huì)將無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠在自己力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)起一些重負(fù),社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定。
綜上所述,輕與重之間的選擇是一個(gè)復(fù)雜而個(gè)人化的問(wèn)題。我們應(yīng)該根據(jù)自身情況和價(jià)值觀進(jìn)行權(quán)衡,并且要明白所做出的選擇所帶來(lái)的后果。無(wú)論我們選擇何種方式,都需要明確自己的責(zé)任和義務(wù),并為之付出努力。只有這樣,我們才能在輕與重之間找到平衡,實(shí)現(xiàn)生活的幸福與滿(mǎn)足。
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