閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
①線段是直線上兩點(diǎn)以及兩點(diǎn)之間的部分,且兩點(diǎn)之間,線段最短。(幾何公式)
②P=F/S壓強(qiáng)與壓力成正比,與受力面積成反比。(物理公式)
③不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)
④夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客也。(李白《春夜宴從弟桃花源序》)
人生是一段路,有經(jīng)歷,有停留,有感悟,有思考。請(qǐng)結(jié)合以上材料,寫一篇文章。
要求:至少涉及材料中的兩條信息,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。
范文:
立鴻鵠志,做新時(shí)代的奮斗者
人生是一段路,有經(jīng)歷,有停留,有感悟,有思考。李白說:夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客也。人生短暫,當(dāng)如何度過?
天行健,君子以自強(qiáng)不息。不如立鴻鵠志,做新時(shí)代的奮斗者。
蘇軾說:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!蔽蚁胝f:“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層?!币粋€(gè)人沉湎于個(gè)人名利,就難免迷失自我,但當(dāng)一個(gè)人以天下為己任,把個(gè)人理想和家國(guó)需要、時(shí)代召喚結(jié)合起來時(shí),就會(huì)不忘初心。錢學(xué)森歷經(jīng)萬難,不懼生死,一身才華報(bào)祖國(guó),萬古流芳成美名;袁隆平一心為民,嘔心瀝血,半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)守,不僅為國(guó)為民,更為世界和平樹立了豐碑;屠呦呦一生致力于青蒿素研究,成功治療瘧疾,造福萬民,惠及全人類。立鴻鵠志,做新時(shí)代的奮斗者,報(bào)效了國(guó)家,也成就了自我。
天空沒有鳥的痕跡,但有鳥飛過。人生短暫,但我奮斗過。
當(dāng)一個(gè)人志存高遠(yuǎn),心懷天下,壓力會(huì)被轉(zhuǎn)化成滿腔斗志,豪情萬丈。國(guó)家積貧羸弱,孫中山在亂世中奔走,一句“天下為公”讓他心中的郁結(jié)化成奮斗終生的動(dòng)力。在大敵當(dāng)前,夢(mèng)想不斷遭受考驗(yàn)時(shí),毛澤東的一句“星星之火,可以燎原”,讓白色恐怖帶來的恐懼轉(zhuǎn)化為永不覆滅的革命斗志。十年浩劫,百廢待興,鄧小平的一句“改革開放”,讓一個(gè)飽經(jīng)滄桑的國(guó)家,如今躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。只要心懷天下,立志為民,新時(shí)代奮斗者的壓力便會(huì)有千千萬萬的人共同分擔(dān),并將其轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力。
人生短暫,時(shí)不我待,“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,在追夢(mèng)路上我們?nèi)找辜娉?、風(fēng)雨無阻。巾幗不讓須眉,北大學(xué)子宋璽為了能加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì),每天堅(jiān)持完成別人兩倍的訓(xùn)練量,成功護(hù)航亞丁灣。帶著妹妹上大學(xué),中南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子洪戰(zhàn)輝用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。無論是站著上北大的甘相偉,斬獲詩詞大會(huì)冠軍的外賣小哥雷海為,他們都向我們見證了青年追夢(mèng)者的步伐,以及他們奮斗的人生。
是啊,人生就應(yīng)當(dāng)如此度過。點(diǎn)亮?xí)r代,成就自我。立鴻鵠志,新時(shí)代的青年正用奮斗書寫人生。
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