1864哈佛大學(xué)圖書(shū)館突發(fā)火災(zāi)材料作文800字 關(guān)于1864哈佛大學(xué)圖書(shū)館突發(fā)火災(zāi)的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）pkK答案圈

1864年的一天，哈佛大學(xué)圖書(shū)館突發(fā)火災(zāi)，數(shù)百本哈佛牧師捐贈(zèng)的重要圖書(shū)被焚毀一空，只有一本幸免于難——前一天晚上，它被一位學(xué)生違章帶回了宿舍。次日，這名學(xué)生把書(shū)交還給學(xué)校，這本書(shū)也成了哈佛牧師捐贈(zèng)圖書(shū)的孤本。哈佛大學(xué)召開(kāi)校會(huì)，校長(zhǎng)對(duì)該學(xué)生提出了表彰，對(duì)他保留了學(xué)校最珍貴的圖書(shū)表示最高的謝意，然后當(dāng)眾宣布開(kāi)除了這名學(xué)生。pkK答案圈

在中國(guó)一所中學(xué)，課間，兩名學(xué)生大鬧，不慎將走廊的櫥窗玻璃打碎。當(dāng)時(shí)周?chē)m然沒(méi)有其他人，但是兩名學(xué)生還是主動(dòng)到校長(zhǎng)室說(shuō)明情況，承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證以后不再大鬧了。校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了兩名學(xué)生，并認(rèn)為他們認(rèn)錯(cuò)態(tài)度極好，便不要他們賠償學(xué)校玻璃被打碎的損失了。pkK答案圈

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不少于800字。pkK答案圈

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解題pkK答案圈

這是一道新材料作文題目，材料價(jià)值傾向明顯。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)對(duì)違反校紀(jì)的學(xué)生雖表彰其保存圖書(shū)的行為但不原諒其違章行為，最終按規(guī)則開(kāi)除學(xué)籍；中國(guó)校長(zhǎng)因打破櫥窗的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤而選擇諒解學(xué)生。中西方校長(zhǎng)處理違紀(jì)學(xué)生做法相異。學(xué)生審題立意時(shí)可肯定或否定一面，但不能忽視材料所隱含的價(jià)值傾向，不能拋開(kāi)法理、原則只談情理，即使是辯證分析，也只能是從法理內(nèi)的寬容與人情切入。pkK答案圈

學(xué)生必須從材料含義出發(fā)，找到合適的角度。對(duì)于法理、原則、規(guī)定、道德、人情、寬容等，學(xué)生可自主確定立意。這則材料有較強(qiáng)的時(shí)代導(dǎo)向性，與法制社會(huì)的主題相適應(yīng)，學(xué)生應(yīng)該緊密聯(lián)系社會(huì)，強(qiáng)化文章的現(xiàn)實(shí)意義。如果學(xué)生談校長(zhǎng)作風(fēng)、中西文化差異，不與法理原則相關(guān)聯(lián)，則視為偏題。pkK答案圈

范文：pkK答案圈

莫因人情違規(guī)則pkK答案圈

同樣是對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，美國(guó)哈佛大學(xué)和中國(guó)一所中學(xué)的做法卻截然不同：哈佛大學(xué)校長(zhǎng)選擇開(kāi)除違章學(xué)生，中國(guó)的校長(zhǎng)則選擇原諒學(xué)生并給予其褒獎(jiǎng)。在這種強(qiáng)烈反差的背后，是中西方文化的差異：西方注重規(guī)則秩序，中國(guó)注重人情世故。在我看來(lái)，規(guī)則大于人情，不能因?yàn)槿饲槎`背規(guī)則。pkK答案圈

規(guī)則，是一個(gè)人立身處世的底線；法理，是一個(gè)社會(huì)公平和諧的保障?！安灰砸?guī)矩，無(wú)以成方圓?！比缛魭仐壱?guī)則，處處講人情世故，社會(huì)將會(huì)混亂無(wú)序，甚至癱瘓。pkK答案圈

規(guī)則大于人情。早在中國(guó)古代，人們已普遍擁有規(guī)則意識(shí)。遵守軍法，諸葛亮揮淚斬馬謖，穩(wěn)定軍心；嚴(yán)守國(guó)法，包拯無(wú)私鍘包勉，保持清明；嚴(yán)明軍紀(jì)，戚繼光無(wú)情治逃兵，造就鐵軍。當(dāng)規(guī)則與人情矛盾時(shí)，他們選擇將規(guī)則、法律放在首位，正是因?yàn)槿绱?，美名方能流傳至今。試想一下，如若?dāng)時(shí)諸葛亮選擇原諒愛(ài)將，包拯選擇袒護(hù)親人，戚繼光選擇寬容逃兵，那么軍令何在？清白何在？百戰(zhàn)之師何在？由此可見(jiàn)，遵紀(jì)守規(guī)，才會(huì)有社會(huì)的公平和諧。pkK答案圈

與之相反，漠視規(guī)則，必將承擔(dān)后果。電影《我不是藥神》一上映便廣受好評(píng)，但也由此引發(fā)出這樣一個(gè)討論：法律與人情，孰輕孰重？主人公程勇最后因同情貧窮的白血病患者，再次走私平價(jià)特效藥，最終受到法律的判決。無(wú)論動(dòng)機(jī)如何，他確實(shí)觸犯了法律，接受法律的制裁也毋庸置疑，因?yàn)榉ú蝗萸?、法高于情?span style="display:none">pkK答案圈

同樣地，上海一考生遲到，錯(cuò)過(guò)了高考時(shí)間，等候他的只能是禁止入場(chǎng)。與其試圖翻墻入場(chǎng)、下跪求情，不如未雨綢繆、早做準(zhǔn)備。這樣，在遵守規(guī)則的同時(shí)，也能維護(hù)他人的公平。pkK答案圈

在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)則的存在就是為了約束、引導(dǎo)人們的行為，保障社會(huì)的和諧有序。小到個(gè)人原則，大到企業(yè)規(guī)章，再到國(guó)家法律，無(wú)一不需我們嚴(yán)格遵守。隨著時(shí)代的進(jìn)步，依法治國(guó)也漸漸成為我們國(guó)家的治國(guó)方略，只有法大于情，社會(huì)才能有序發(fā)展。pkK答案圈

正如斯邁爾斯所說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有原則和沒(méi)有意志的人就像一艘沒(méi)有舵和羅盤(pán)的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向?！闭\(chéng)然，遵守規(guī)則，莫因人情違規(guī)則，方能把握好人生航向，駛向美好未來(lái)。pkK答案圈