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2018秋RJ人教版王后雄課堂完全解讀9九年級數(shù)學上冊參考答案，小編收集整理了一部分，感興趣的可以來答案圈了解一下。
由王后雄主編，由陜西師范大學出版社出版，書號為ISBN9787561362136，2018年4月印刷。學生在做完課堂完全解讀的訓練題之后一定要及時進行檢查，不懂的問題要記錄下來，要及時詢問老師或者同學，也可以在答案中找到原因，只有這樣，不會做的題才會越來越少了，成績才會有所上升。
一輪復習應(yīng)該緊靠課本，尤其是章末復習題是必須逐題演練的。很多時候，學生做題不是因為沒有思路，而是有思路不知如何銜接過度，導致解題失敗。這是平時注重大題忽視小題引起的，小題對某一個知識點的針對性更強，對概念性知識的要求更高，也只有多研究章末復習題才能檢驗本知識點的掌握程度。因此，一輪復習時不能眼高手低，不要蜻蜓點水般的瀏覽，是需要靜心深思的。也只有這樣才能構(gòu)建出嚴密的網(wǎng)絡(luò)和科學的思維定勢，為形成直觀性判斷打牢基礎(chǔ)。中考答題時的直觀性思維直接決定答題速度和準確度，概念學習是必要性學習，切記！
關(guān)于模型建立，是在課本學習的基礎(chǔ)上，通過知識點間的比對、歸納形成的格式化或固定性問題的解法。比如“一條小河旁，兩個小村莊”是對稱加兩點間線段最短的綜合，只要求具有公共端點的兩條線段的和的最小值，就直接套用課本例題即可。還比如“同角的余角相等”，只要注意一下就會發(fā)現(xiàn)：凡是具有兩個角的和等于某一特定角度都可以得到等角，從而判斷相似或全等（也有老師說是“平角挖直角”）。
總之，一輪復習不是單純的過一遍課本，二是通過課本再構(gòu)和重建已有知識體系。就像牛羊的“反芻”，只有扎實的一輪復習才能夠達到“見一知二”、“聞香而知雅意”。我是賈老師讀數(shù)學，希望能夠幫到你，祝中考獲勝！
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