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Book 7第9期A版測試題參考答案
1-5 BCBCA 6-10 BCACC
11-15 BBCCA 16-20 BABAB
21-25 CDCDB 26-30 ABCDC
31-35 GADBF 36-40 BABCD
41-45 DCACA 46-50 BABDC
51-55 ABDCD
56-65 (One possible version)
56. are living 57. making
58. rarely 59. was celebrated
60. awareness 61. involved
62. which 63. an
64. from 65. supportive
應用文寫作（One possible version）
Dear Eric,
I'm writing to advise that an interest class of Chinese poetry should be opened in our school.
Firstly, there are many students who are fond of Chinese poetry in our school, so they hope to set up a special class where they can get professional instruction. Secondly, students can tell similarities and differences between Chinese poetry and Western poetry, which will help them have a thorough understanding of poetry. Lastly, it can also enrich students' school life and improve their appreciation ability.
Looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
讀后續(xù)寫 (One possible version)
Paragraph 1:
I looked at the phone and just couldn't believe it. I mean, I was in Houston International Airport that houses many different airlines, serving tens of thousands of customers daily. When you lose something like a cellphone at a place like that, you can feel it impossible to get it back and it will be gone forever. For a few seconds, I didn't know what to say, just sitting there puzzled. I even forgot to say thanks to her.
Paragraph 2:
She said a gentleman picked up my cellphone. He happened to answer my dad's call and got my name and flight number, then took time off of his busy travel schedule and went to the gate. He gave my cellphone to the flight attendant to return to me. That cellphone was my only way of getting in touch with everyone I care about, which at the time I thought was the last time. Fortunately, that stranger did me a huge favor that day, and I am very thankful, even to this day.
Book 7第9期A版測試題解析
閱讀理解
A
導語：本文是一篇新聞報道，介紹了Kent Couch先生的一次氣球飛行之旅。
21. C。詞義猜測題。根據(jù)第二段劃線詞前面的but his other aviation techniques以及第三段For instance, the landing was quite special可推測，劃線詞意為“非同尋常的”。
22. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第五段It was his third attempt at arriving in Idaho. In 2006 ... Last year ...可知，Couch先生之前曾兩次試圖乘氣球到達Idaho。
23. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段rushed to meet Mr. Couch，racing down the road with cameras和talking and laughing可推斷，Cambridge當?shù)厝丝吹紺ouch先生著陸都很興奮。
B
導語：本文是一篇說明文，主要介紹了遇到有人頭部受傷時我們該怎么做。
24. D。推理判斷題。根據(jù)第三段Some types of closed head injury stop the cycle automatically, while others ... 可推斷，顱內(nèi)受傷的情況有很多種。
25. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段Backbones can be injured from movement ... loss of feeling.可知，如果搬動傷員可能會對他們造成進一步的傷害。
26. A。推理判斷題。根據(jù)最后一段It is a misunderstanding that ... no reason to keep him or her awake.可推斷，不是所有頭部受傷的人都需要保持清醒。
C
導語：本文是一篇夾敘夾議文。作者認為朋友不全是長期陪在我們身邊的，有種朋友只會陪伴我們一段時間。
27. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段We communicated by trying to compete with each other ... 可知，作者和這位俄羅斯男孩之間的友誼表現(xiàn)為激烈的競爭。
28. C。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段We spent most of our time with Redwing.以及Then we'd ... taking turns riding and walking.可知，作者經(jīng)常和Jenny一起輪流騎馬。
29. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段 ... leaving me to puzzle out what to do next.可知，作者遇見Julie時很迷茫自己今后該如何打算。
30. C。主旨大意題。根據(jù)全文內(nèi)容尤其是第一段But there is another kind of friend ... 以及最后一段 ... often arrive when ... till ... 可知，本文主要談論了一種特殊的短期朋友。
七選五
導語：本文是一篇說明文，主要介紹了塑料如何回收利用以及大量塑料不能回收的事實。
31. G。此空設于段中，與上一句存在遞進關系，與下一句存在解釋關系。繼上文提出扔進回收垃圾箱的塑料容器未必會全部被回收之后，此空講更糟糕的是，你可能會毀掉回收箱中其他物品被回收的機會。
32. A。此空設于段首，是一個過渡句，同時也是本段主旨句。根據(jù)上文提到的你的行為可能會毀掉塑料回收的機會及下文兩個祈使句內(nèi)容可知，此空應該總述下文回收塑料的做法。
33. D。此空設于段中，與上一句存在遞進關系。介紹了塑料進入分揀系統(tǒng)后的情況。
34. B。此空設于段尾，與上一句存在并列關系。前一句說PET (#1) 塑料的處理情況，此空則說HDPE塑料會經(jīng)歷類似的處理。
35. F。此空設于段中，與上一句存在指代關系。此空中的they指代Post-consumer plastics。
完形填空
導語：本文是一篇記敘文。一位年輕的女士患癌后剃了光頭，在她傷心的時候，理發(fā)店里的人們鼓勵了她。
36. B。根據(jù)It was ... 和but I found a seat之間的轉折關系可推知，理發(fā)店里人很多。
37. A。根據(jù)下文中的began cutting可知，Al是一位理發(fā)師。
38. B。根據(jù)下文中的in a quavering voice可推知，這位女士情緒激動，說話前清了幾次嗓子。
39. C。理發(fā)店的人們本來都在聊天，這位女士在說話前清了好幾次嗓子，引起了人們的注意，因此理發(fā)店變得安靜了些。
40. D。根據(jù)下文中的if my head is hairless可推測，這位女士想把頭發(fā)剃光。
41. D。根據(jù)下文描述的店里其他人的暖心舉動可知，他們都被這位女士的話打動了。
42. C。根據(jù)此空后面的轉折but then my hair started falling out可推斷，治療初期沒有出現(xiàn)什么副作用，即什么也沒有發(fā)生。
43. A。這位女士討厭生病，但掉落的頭發(fā)卻總在暗示她自己生病了。
44. C。這位女士認為如果把頭發(fā)剃光，就可以避免（因看到頭發(fā)掉落而）感覺自己生病了。
45. A。根據(jù)stepped aside可推知，坐在椅子上的男士站起身來走到旁邊，給這位女士讓位。
46. B。根據(jù)后面的put a piece of cloth around her and began cutting可推斷，Al降低了椅子的高度，讓這位女士坐下。
47. A。盡管一些客人剪完了頭發(fā)，但仍沒有離開。
48. B。作者心想這位女士看到自己禿頭的樣子時肯定會沮喪、傷心。
49. D。根據(jù)下文中的everyone applauded可知，理發(fā)店的其他人都跟作者一樣想給這位女士以鼓勵。
50. C。這位女士剪完頭發(fā)后，有了新的樣子。
51. A。根據(jù)前面的giving a small gasp以及后面的her body shaking可推知，這位女士難過得哭了，淚流滿面。
52. B。根據(jù)no hair on my head可知，這位女士的丈夫說：現(xiàn)在輪到我來剃頭了。
53. D。根據(jù)后面的“Marjorie and Vic,” someone replied.可推斷，Al問人們誰愿意加入剃頭的行列中。
54. C。Al在詢問誰愿意加入剃頭的行列中時，充滿期待地看著“我們”。
55. D。根據(jù)The shop was full of warmth.可推知，更多的人決定剃頭，他們的暖心舉動使得這個理發(fā)店充滿了溫馨。
語法填空
導語：本文是一篇說明文，介紹了世界精神健康日的重要意義。
56. are living?？疾閯釉~的時態(tài)。本句描述目前大約4億5千萬人正在存在精神問題的情況下生活著的事實，用現(xiàn)在進行時。
57. making?？疾榉侵^語動詞?，F(xiàn)在分詞在句中作結果狀語，表示上述事實使得精神健康問題成了世界幾大健康問題之一。
58. rarely?？疾楦痹~。此處用副詞修飾動詞短語talk about，意為“極少談論關于……”。
59. was celebrated?？疾閯釉~的時態(tài)和語態(tài)。根據(jù)句意，最初世界健康日在1992年被慶祝。
60. awareness?？疾槊~。raise public awareness of ...表示“提高大眾對于……的意識”。
61. involved?？疾榉侵^語動詞。此處是過去分詞作后置定語，修飾名詞people and organizations。
62. which?？疾榉窍拗菩远ㄕZ從句。此處which引導非限制定語從句，which在從句中作主語。
63. an?？疾楣谠~。create an environment表示“創(chuàng)造一種……的環(huán)境”，表泛指。
64. from?？疾榻樵~。discourage sb from doing sth表示“勸某人不要做某事”。
65. supportive。考查形容詞。此處形容詞supportive作表語，表示“支持的”。
數(shù)學語文英語物理化學
生物歷史地理政治其他
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