新世紀(jì)出版社和南方出版?zhèn)髅铰?lián)合出版的百年學(xué)典2021版高中全程學(xué)習(xí)導(dǎo)與練生物必修3人教版的參考答案,小編已經(jīng)整理完成了,需要的伙伴注意來(lái)答案圈查看哦!
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ISBN編號(hào): 9787540555771書名: 高中全程學(xué)習(xí)導(dǎo)與練必修3生物出版社名稱: 新世紀(jì)出版社,韓青海主編
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第一,很可能是不重視語(yǔ)文。不重視語(yǔ)文的表現(xiàn)有很多,大多數(shù)的表現(xiàn)是死記硬背,也有上課不認(rèn)真聽講,不記筆記,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。
第二,沒有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。舉一個(gè)非常明顯的例子,我見過(guò)一個(gè)學(xué)生,把筆記記在課本里,沒有在記錄本里做整理,這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候非常沒有系統(tǒng)性,也導(dǎo)致成績(jī)不提高。
第三,重視語(yǔ)文,但投入不夠?!皩W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事情,老師是主要輔助,家長(zhǎng)是次要輔助。”如果學(xué)習(xí)時(shí)間被嚴(yán)重?cái)D壓,導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行課后復(fù)習(xí),遺漏了大量的知識(shí)點(diǎn),那考試成績(jī)也就可想而知了。
其次就是根據(jù)分析的原因制定解決方案。
第一個(gè)要解決的就是思想上一定養(yǎng)成重視語(yǔ)文的態(tài)度。端正學(xué)習(xí)態(tài)度!既然已經(jīng)在語(yǔ)文上栽過(guò)跟頭,已經(jīng)知道語(yǔ)文的學(xué)習(xí)難度大,那就更要提高警惕,從高一到高三都不能放松對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。找到興趣點(diǎn)!興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,你可以找到一個(gè)和語(yǔ)文相關(guān)的習(xí)慣并且堅(jiān)持下去,比如如果你喜歡看小說(shuō),那就去看!比如你喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》,那就去看!如果你喜歡讀宋詞,那就去讀!讀完之后不要忘記和語(yǔ)文老師分享你喜歡哪個(gè)詞人哦!這些小興趣都會(huì)增強(qiáng)語(yǔ)文語(yǔ)感。
第二,掌握高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法。就目前的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)來(lái)看,只要用心查找,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,在這里我也講一下我的方法心得,可能方法不夠好,主要因人而異,作為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)別人的方法,也要總結(jié)一套自己的學(xué)習(xí)方法論。
第一,多讀,反復(fù)的讀,俗話說(shuō):書讀百遍,其義自現(xiàn);
第二,記憶,有目的的記憶,關(guān)于如何記憶,很簡(jiǎn)單,就是把學(xué)到的知識(shí)用自己的話總結(jié)一遍,并且復(fù)述一遍;
第三,動(dòng)筆,不是去玩筆,是動(dòng)筆記錄,曰記、聽課筆記、讀書中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇,更包括寫作文,總結(jié)梳理。
另外,預(yù)習(xí)課文,背誦課文,總結(jié)知識(shí)點(diǎn)也是很重要。
這里我著重強(qiáng)調(diào)一下:總結(jié)知識(shí)點(diǎn)這一環(huán)節(jié),總結(jié)知識(shí)點(diǎn)非常有利于提高考試成績(jī),可以說(shuō)是“武功秘籍”。
總結(jié)知識(shí)點(diǎn),不只是用課本中的知識(shí),老師課堂中教的,也包括自己的學(xué)習(xí)總結(jié),因?yàn)橹挥凶约旱目偨Y(jié)才能做到真正的理解,同時(shí)也有利于記憶,然后通過(guò)自己的總結(jié)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理,規(guī)整,形成類似于漁網(wǎng)的知識(shí)架構(gòu),這樣對(duì)于提高成績(jī),就能做到大魚、小魚都能抓到,小分、大分都不失分。
第三,關(guān)于投入不夠的問(wèn)題,這不僅僅涉及到學(xué)生,還涉及到學(xué)生的家長(zhǎng)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解決,首先,我們作為家長(zhǎng),一定要意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事,不是我們家長(zhǎng)就能夠幫助,幫助到點(diǎn)上還好,如果沒有呢!那就嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而破壞孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力層面的根基。要從家長(zhǎng)做起,家庭環(huán)境營(yíng)造一個(gè)自己的事自己做,自己的事一定要做好的氛圍,這樣孩子通過(guò)在環(huán)境中潛移默化的樹立好學(xué)習(xí)是自己的事,我一定要做好的心態(tài)。
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